江苏省铜山区清华中学七年级地理下册 8.2 埃及教案 湘教版.docxVIP

江苏省铜山区清华中学七年级地理下册8.2埃及教案湘教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

江苏省铜山区清华中学七年级地理下册8.2埃及教案湘教版

教材分析

本节课为人教版初中地理八年级下册第11课非洲的内容。通过本节课的学习，使学生了解非洲的自然环境、自然资源和经济特点，提高学生的地理素养，激发学生对非洲大陆的兴趣和好奇心。教材主要包括非洲的地理位置、非洲的自然环境、非洲的自然资源和经济特点三部分内容。在教学过程中，我将结合学生的实际情况，运用生动形象的教学手段，引导学生主动探究、积极思考，从而达到提高学生地理素养和培养学生地理思维能力的目的。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括地理核心素养、思维核心素养和人文核心素养。

1.地理核心素养：通过本节课的学习，使学生了解非洲的自然环境、自然资源和经济特点，提高学生的地理素养，激发学生对非洲大陆的兴趣和好奇心。

2.思维核心素养：培养学生运用地理知识分析和解决问题的能力，引导学生运用地图、图表等地理工具，提高学生的地理思维能力。

3.人文核心素养：通过本节课的学习，使学生了解非洲的文化、历史和社会状况，培养学生尊重和理解不同文化的态度，提高学生的人文素养。

重点难点及解决办法

重点：非洲的自然环境、自然资源和经济特点。

难点：如何引导学生运用地理知识分析和解决问题，以及如何使学生理解和尊重非洲的文化、历史和社会状况。

解决办法：

1.对于重点内容，通过展示地图、图表和影像资料，生动形象地展示非洲的自然环境、自然资源和经济特点，引导学生主动探究和理解。

2.对于难点，可以采用案例分析、小组讨论等方式，让学生在实际情境中运用地理知识分析和解决问题，同时通过介绍非洲的文化、历史和社会状况，培养学生尊重和理解不同文化的态度。

教学方法与手段

教学方法：

1.案例分析法：通过分析具体的非洲地理案例，如尼罗河文明、刚果盆地等，使学生深入了解非洲的自然环境和人文特点。

2.小组讨论法：组织学生分组讨论非洲的自然资源和经济发展的相关问题，培养学生的合作意识和解决问题的能力。

3.实地考察法：如果条件允许，可以组织学生进行校园内的非洲主题实地考察，如观察校园内的非洲植物、文物等，增强学生的直观感受和地理实践能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用PPT、视频、音频等多媒体材料，生动展示非洲的自然景观、野生动物和文化活动，增强学生的学习兴趣和形象思维能力。

2.互联网资源：运用网络资源，如地理信息系统（GIS）、地图导航等，让学生亲自探索非洲的自然环境和人文地理特点，提高学生的自主学习能力。

3.虚拟现实技术：如果条件允许，可以利用虚拟现实（VR）技术，让学生身临其境地感受非洲的自然环境和地域文化，提升学生的地理素养和综合思维能力。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕非洲的自然环境、自然资源和经济特点，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解非洲的自然环境、自然资源和经济特点。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解非洲的自然环境、自然资源和经济特点，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出非洲的自然环境、自然资源和经济特点，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解非洲的自然环境、自然资源和经济特点，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握分析和解决问题的技能。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验分析和解决问题的技能。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解非洲的自然环境、自然资源和经济特点