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小学数学教学中如何进行教学反思

摘要：对于教学来说，教学反思是极其重要的。如果能进行有效的教学反思，那么整个教学质量都会得到提升。然而在目前的教学里，相当一部分教师没有意识到教学反思的作用，通常不会对自己的教学进行反思，这就导致其教学水平得不到提高，也降低了教学的有效性。现如今，为了更加符合新课标，有效的提高自己的教学水平，教师们需要及时的进行教学反思。

关键词：小学数学；教学反思；方法研究

进行有效的教学反思，不但可以提高教师的自省能力，也可以提高教师的教学水平。在教师发展这条道路上，找到合适的方法进行教学反思，可以做到事半功倍。正如著名教育家叶教授所言，一名教师写一辈子教案都不一定会成为名师，但是一名教师坚持写三年的教学反思，就可能成为名师。教学反思不仅能让教师在每天的教学过后审视自己，发现自己在教学方式或者行为上存在的不足，还能让教师及时相出应对方法，久而久之，其教学水平也会越来越高、越来越专业教学反思不仅仅是反省自己的不足，也是找出并且归纳自己的优点的一个过程。正如教育家孔子所说的“”吾日三省吾身”等。。

然而就目前来说，教学反思还是存在着许多不足，比如对其的重视度不高，以及找不到有效反思的要领等等。这使得其教学能力的提升受到了限制，教学设计存在问题时其也难以及时的进行更正。随着新课标的实行，教师必须重新审视教学反思、重视教学反思。为了有效的开展教学反思，还应及时建立一