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让游戏应用充分激发学生学习兴趣

摘要：为了激发学生的学习兴趣，提升小学数学的教学效率，文章从转变教师思想，提高课堂效率；密切联系实际，充实教材内容；注意合作学习，相互交流探讨。小学数学是数学学习的基础阶段，打好数学基础、培养良好的学习方法是重要的教学目标。在课堂中，应用游戏教学活动的开展，围绕教学知识，合理设计游戏，引导学生在游戏中不断进行深入、自主地探索，能够有效提高教学效率。

关键词：游戏；应用；小学数学；教学

“数学是思维的灵魂。”通过学习数学可以提高学生的思维能力。作为教师，要善于引导学生用数学的眼光去观察生活中的一切事物，用数学的思维方式去考虑问题，用数学的观点去认识世界。教师应通过灵活的教学方式，把学生吸引到数学教学课堂中来，了解数学和生活的关系，使学生对数学产生兴趣，从而活跃课堂气氛，提高课堂教学效率。由于小学生特殊的生理和心理特征，小学教育对于教师的要求是较高的，在课堂教学中，要使用丰富的教学方式，针对学生特点开展教学，才能使教学效果达到预期目标。教师在教学中，要引导学生积极参与课堂，避免教学方式的单一性，引起学生的厌学或者恐惧情绪。结合新课改的要求，教师要不断提高教学经验，综合运用各种教学方法，提高课堂效率和质量。游戏应用就是其中一个重要的途径。

一、基本思路

深入分析小学数学教学中存在的问题，合理的选择并创建游戏，要将游戏与教学内容紧密、有效的