第10课 身边的数据安全 教案 赣科版信息科技四年级上册.pdfVIP

第10课身边的数据安全教学设计

课题身边的数据安全单元第二单元学科信息科技年级四年级

在江西科学技术出版社2022版信息科技四年级第三单元《数据安全与保护》中的第10课《

身边的数据安全》，在之前的学习中，我们认识到了数据是现代社会的重要组成部分，可

以根据数据的情境和来源判断数据的合理性，使用数据可视化呈现数据之间的关系。由此

可见，数据是非常重要的。那我们如何确保数据安全呢?影响数据安全的因素又有哪些呢？

教材

从今天开始，就让我们一起来寻找答案吧。通过本课学习，使学生了解互联网及移动网络

分析

环境中数据安全的重要性。内容涵盖互联网与移动网络数据面临的潜在风险、保护策略等

，旨在增强学生的数据安全意识和实际操作能力。通过理论学习与实践操作相结合，学生

将掌握保护个人隐私和数据安全的基本方法，为他们在信息社会中安全地学习和生活打下

基础。

1.信息意识:学生能够认识到在互联网和移动网络环境中，个人数据的安全性和隐私保护的

重要性。

2.计算思维:通过分析互联网和移动网络中的数据流动过程，学生能够理解数据安全的基本

原理和潜在威胁。

学习

目标

3.数字化学习与创新:激发学生的创新思维，鼓励他们提出改进数据安全的新方法或策略，

并尝试在模拟环境中进行验证。

4.信息社会责任:培养学生传播数据安全知识的意识，通过分享学习成果和经验,帮助他

提高数据保护能力，共同构建安全的网络环境。

重点了解互联网上的数据安全

难点掌握移动网络中的数据安全

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课数据安全事关你我，给我们的生活和学习带来了学生认真聆听

不同程度的影响。当今，互联网给我们带来了极分享自己对数引发学生的兴趣

大的便利，正因为如此，我们更加要注意身边的据安全的重要与思考。

数据安全问题。回顾你的上网经历，你是否遇到性。

过一些网络陷阱？这节课就让我们一起来学习有

哪些网络安全隐患，遇到数据安全问题又应该怎

么办呢?

讲授新课在今天的社会中，不同年龄和职业的人们，学生认真聆听激发学生的学习

随时随地都会接触到各种各样的数据，有些数据教师讲解，做兴趣，使学生全

来自互联网，有些数据来自生活中的日常，为我好笔记，积极面了解互联网和

们的学习和生活带来了极大的便利，但也面临着参与案例分析移动网络中的数

数据丢失和数据泄露的风险。，思考并回答据安全问题及防

一、互联网上的数据安全老师的问题。护措施，培养学

生的信息安全意

人们通过互联网上传和下载数据,实现了数据共享识。

和数据传递。开放性和资源共享是互联网最大的

特点，但也正是因为这个特点，使得接入互联网

的计算机产生了许多数据安全问题。

互联网