吉林省长春市七年级生物下册 4.1.3青春期教案 新人教版.docx

吉林省长春市七年级生物下册4.1.3青春期教案新人教版

主备人

备课成员

教材分析

《青春期》是吉林省长春市七年级生物下册4.1.3的内容，新人教版。本节课的主要内容围绕着青春期的生理变化、心理变化以及如何应对这些变化进行讲解。教材通过生动的图片和实例，使学生了解青春期的发育特点，包括身高、体重、性器官的发育等，同时也涉及到青春期的心理变化，如情绪波动、自我意识的增强等。此外，教材还提供了如何正确对待青春期，如何与同学、老师、家长进行有效沟通的方法。通过对教材内容的讲解和讨论，使学生能够正确认识青春期，健康发展。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括生命观念、科学思维、科学探究和科学态度四个方面。首先，通过学习青春期的生理和心理变化，使学生建立正确的生命观念，认识到生命的多样性和发展规律。其次，通过分析教材中的实例和图片，培养学生的科学思维，提高他们观察、分析和解决问题的能力。同时，鼓励学生进行小组讨论和互动，培养他们的科学探究能力。最后，通过讨论如何正确对待青春期，使学生形成积极、健康的科学态度，增强他们的自我管理和自我调节能力。

重点难点及解决办法

重点：青春期的生理变化、心理变化以及如何正确对待青春期。

难点：青春期的心理变化及其对个体发展的影响。

解决办法：

1.对于青春期的生理变化，可以通过多媒体展示青春期发育的图表和实例，直观地向学生展示青春期的特点，同时结合教材内容进行详细讲解，帮助学生理解和掌握。

2.对于青春期的心理变化，可以组织学生进行小组讨论，分享彼此的经历和感受，引导学生认识到青春期的心理变化是正常的成长过程，并通过心理咨询案例的分享，提供应对策略，帮助学生正确处理青春期的心理问题。

3.对于如何正确对待青春期，可以邀请专家进行讲座或组织青春期健康教育活动，引导学生树立正确的价值观和健康观念，同时加强家校沟通，提供家长和学生之间的交流平台，共同关注和促进学生的健康成长。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

-结合青春期的生理和心理变化特点，采用讲授法为主，系统地传授知识，引导学生了解和认识青春期的发育特点。

-通过小组讨论法和案例研究法，让学生分享彼此的经历和感受，深入探讨青春期的心理变化及其对个体发展的影响。

-利用角色扮演法和项目导向学习法，让学生模拟不同的青春期场景，提高他们解决实际问题的能力。

2.设计具体的教学活动

-导入环节：通过播放青春期的生理变化视频，激发学生的兴趣，引出本节课的主题。

-讲授环节：结合教材内容，进行系统性的讲解，突出青春期的生理和心理变化特点。

-互动环节：组织小组讨论，让学生分享自己的青春期经历，讨论青春期的心理变化及其应对策略。

-实践环节：让学生进行角色扮演，模拟青春期中的不同场景，提高他们解决问题的能力。

-总结环节：通过PPT展示本节课的重点内容，帮助学生巩固所学知识。

3.确定教学媒体和资源的使用

-利用PPT展示青春期的生理变化、心理变化及其应对策略，增强学生的理解。

-播放青春期相关的视频，提供直观的视觉感受，帮助学生更好地理解教材内容。

-利用在线工具和资源，如青春期健康教育网站，为学生提供更多的学习资料和咨询渠道。

-邀请专家进行讲座或组织青春期健康教育活动，以丰富学生的课外生活，提高他们的健康意识。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解青春期发育的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习青春期的生理和心理变化内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确本节课的教学目标和青春期发育的重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习青春期发育的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入青春期发育学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的青春期发育内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为青春期发育新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解青春期发育的生理变化和心理变化，结合实例帮助学生理解。

突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕青春期发育的心理变化展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学