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《申论训练》课程教学大纲

一、课程概况

课程中文名称申论训练

课程英文名称SpecialTopicsontheNationalCivil课程编号

ServantExamination

课程类别□公共必修课□公选课□院级限选课□学科基础课□专业基础课

□专业限选课√专业任选课

总学时16讲授学时16实验学时0

总学分1开课单位政治与行政学院开课系所行政学系

授课对象政治学与行政学专业本科生

先修课程《政治学原理》、《行政管理概论》

执笔人审核人审批人

修订时间

二、课程简介

本门课程为政治与行政学专业任选课。其主要内容为学生根据指定的材料进行分析，提出见

解，并加以论证。申论主要考查公务人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工，等阅

读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、文字表达能力等，本课程主要

是帮助学生提升申论写作能力，帮助学生在申论考试中提升答题能力与技巧。

三、课程教学目标

通过本课程教学和训练，学生在具体的公文处理中，掌握申论写作的规律和要求，提升问题的处

理能力以及相应的写作能力，也为学生毕业后走向社会，胜任机关单位的文职工作打下良好基础。

四、理论教学内容及要求

第一章申论概述

【教学目标】

（

1）了解：申论的分类和特点

（2）理解：申论的含义、作用

（3）掌握：申论的特殊能力要求

【学时分配】4学时。

【授课方式】讲授、演示、课堂讨论、讲解习题等

【课外学习指导的要求】

1.课外阅读资料

（1）李秀斌.参加公务员申论考试要把握四个“必须”[J].应用写作.2012(10)

（2）吴红民.申论写作高分的五个关键[J].新闻与写作.2013(09)

（

3）李士谦.申论试题的多变性及其应对[J].领导科学.2006(18)

（4）邱霈恩.申论笔试中的应试技能[J].决策.2007(05)

2、作业与思考题

456

（1）申论在公务员考试中的重要性？

（2）申论所考察的能力？

（3）申论写作难点在哪里？

【教学重点和难点】

（1）重点：了解申论凸显的能力要求

（2）难点：申论考试考查的能力要求

【授课内容】

第一节申论的含义与特点

1.申论的含义

2.申论的特点

第二节申论考试的内容结构

1申论考试内容结构

2.申论考试能力要求

第三节申论考试的重要意义

1申论在公务员职业中的作用

2.申论考试的得失状况

第四节申论核心思维

1.申论核心原则

2.申论答题流程

3.申论评阅要求

【授课方法与手段】

（1）教学方法：采用讲授式教学方法，兼有课堂讨论及课堂提问。

（2）教学手段：采用多媒体、幻灯片、板书、示意图相结合的方式。

第二章申论写作实训

【教学目标】

（1）了解：申论写作的模式与要点

（2）理解：申论写作的基本要求

（3）掌握：申论写作材料处理

【学时分配】12学时。

【授课方式】讲授、演示、课堂讨论、讲解习题等

【课外学习指导的要求】

1.课外阅读资料

（1）柳新华.实用行政公文写作与处理[M].中国人事出版社，2004年版

（2）李永新，国家公务员录用考试专业教材，人民日报社，2015-1-1

（3）华图教育，红旗出版生，2014-1-1

2、作业与思考题

（1）本人处理材料的习惯与参考答案之间的差距在哪里？

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（2）申论写作类型差异是什么？

（3）申论难在何处？

【教学重点和难点】

（1）重点：申论材料处理的核心要求

（2）难点：申论材料处理的时政掌控

【授课内容】

第一节归纳概括

1.基本要求

2.存在问题

3.实际训练

第二节综合分析

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