艺科-文创产品设计2-课程教学大纲.docx

【文创产品设计2】

【CulturalandCreativeProductDesign2】

一、基本信息

课程代码：【2040160】

课程学分：【3】

面向专业：【艺术与科技】

课程性质：【系级必修课】

开课院系：艺术设计学院

使用教材：

教材【文创开发与设计王俊涛著中国轻工业出版社2019年1版】

参考书目【文化创意产品价值共创刘晓东等著华中科技大学出版社2013年】

【文化创意产品设计姚湘等著北京大学出版社2020年1版】

【增强现实技术在文化创意产业中的应用张慧姝著电子工业出版社2018年】

课程网站网址：无

先修课程：【IP衍生品设计2040157（3）文创产品设计12040159（3）】

二、课程简介

此课程是艺术与科技专业专业必修课程，侧重在文化创意产业中的设计思维、商业思维、展示技术、营销策略、文化宣扬等整合性思维的设计实施。学生通过对产品的市场调研、改良性设计、创新设计、系统设计以及对于产品设计的研究与开发的课程实践活动，使学生正确理解文创设计从侠义到广义的设计范畴，实际掌握科技文创设计的基本概念、内容、过程、设计程序与方法等，尤其是通过文创设计全流程的学习，使学生体验整合思维在现代设计中对复合型、应用型人才培养的重要性，充分了解文创整合设计在实际设计应用中的重要价值和意义。

三、选课建议

本课程适合在第六或第七学期学习，要求学生有一定的设计基础与设计素养，具备相应的观察分析能力以及市场洞察力，尤其关键的是具备扎实的软硬件基础。

四、课程与专业毕业要求的关联性

专业毕业要求

关联

LO1：表达沟通。学会有效的沟通，具备较好的心理素质与应变能力，能够在不同场合用书面或口头形式进行有效沟通。

?

LO2:自主学习。具有团队合作精神，注重过程导向和思维模式，养成主动运用搜集信息、分析信息、讨论、试错、创造的方法解决设计问题的习惯。

LO31:人文审美。具备文创产品设计人文素养、造型能力与审美能力，具有在设计中运用技术的历史和当代知识，并熟悉相关的理论知识。

LO32:软件应用。具备利用数字、网络、虚拟、互动等多种数字软件设计制作的概念、技能和技术的知识和能力，能够灵活地整合应用设计软件进行工作。

LO33:创意思维。具备多维度创意思维能力，能清晰表述创意概念、规划实施和利用思维导图完整呈现文创产品设计作品。

LO34:工艺与技术。具备工艺与技术的基础知识，理解工艺与技术的系统原理，具有将加工工艺与制造技术恰当应用到文创产品设计中的能力。

?

LO35:创新与实践。具备新媒介、新科技和新材料的跨学科融合创新能力，能够在文创产品设计项目中实践和应用；具有与产业链项目端合作实践的能力。

?

LO36:民艺传承与可持续发展。具有传统文化与非遗传承意识，并能够坚持可持续发展理念。

LO4：尽职抗压。遵守纪律、守信守责；具有耐挫折、抗压力的能力。

?

LO5：协同创新。同群体保持良好的合作关系，做集体中的积极成员;善于从多个维度思考问题，利用自己的知识与实践来提出新设想。

LO6：信息应用。掌握一定的跨专业学科知识，并能在工作中解决实际问题。

LO7：服务关爱。愿意服务他人、服务企业、服务社会，为人热忱，懂感恩、担责任、善回报、有爱心。

LO8：国际视野。具有基本的外语表达沟通能力与跨文化理解能力，有国际视野、国际竞争与合作的意识。

?

备注：LO=learningoutcomes（学习成果）

五、课程目标/课程预期学习成果

序号

课程预期

学习成果

课程目标

（细化的预期学习成果）

教与学方式

评价方式

1

LO11

LO111：能根据课题的需要自己确定学习目标，开展文献与资料研究，学生以拟定的设计题目进行调研

调研

讲授

讨论

演示

汇报演示

2

LO34

LO342:能够具备专业设计选题设计能力遵循市场需求，结合产品设计创意完成设计方案与优化

作品点评

案例分析

案例讨论

案例讲解

设计作品

LO41

L0412：诚实守信，为人诚实，信守承诺，尽职尽责。

3

/

4

LO35

LO351：运用新媒介、新科技和新材料的跨学科融合创新能力

作品点评

案例分析

案例讨论

案例讲解

设计作品

/

设计作品

LO352：能够在文创产品设计项目中实践和应用，具有与产业链项目端合作实践能力

LO8

L0811能够用跨文化创新的方法解决问题。善于从多个维度思考问题，利用自己的知识与实践来提出新设想。

六、课程内容

本课程总课时为48学时，其中教师课堂授课（含讲解、演示、点评等环节）学时约为18学时；学生课内实践环节约为30学时；课外练习、调研、阅读文献及作业等时间不计在内。

第一单元：文创概念设计方法。知道产品设计的诉求，理解文创设计概念，分析文创设计发展过程，分析文创产品设计的设计价值，综合文