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2024年秋九年级历史上册第六单元资本主义制度的初步确立第17课君主立宪制的英国说课稿新人教版
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
2024年秋九年级历史上册第六单元资本主义制度的初步确立第17课君主立宪制的英国说课稿新人教版
设计思路
本节课以“君主立宪制的英国”为核心内容,结合九年级学生的认知水平,设计以下教学思路:首先,通过导入环节,引导学生回顾已学知识,为新课内容做铺垫;其次,以问题驱动的形式,引导学生自主学习英国君主立宪制的确立过程及其意义;再次,通过案例分析、小组讨论等方式,深入剖析君主立宪制对英国社会政治、经济发展的影响;最后,进行课堂小结,总结本节课的主要内容,并布置相关作业,巩固所学知识。
核心素养目标
1.培养学生的历史思维:通过分析君主立宪制的确立过程,培养学生运用历史视角观察问题的能力,提高其历史思维水平。
2.提升学生的历史价值观:引导学生正确认识君主立宪制在英国历史发展中的作用,培养学生的历史价值观。
3.增强学生的历史责任感:通过学习君主立宪制确立的历史背景,激发学生对国家制度发展的关注,增强学生的历史责任感。
重点难点及解决办法
重点:君主立宪制确立的过程及其对英国社会的影响。
难点:君主立宪制确立的历史背景和深刻意义,以及其与英国社会政治、经济变革的内在联系。
解决办法:
1.利用时间轴和思维导图,梳理君主立宪制确立的时间节点和关键事件,帮助学生理解其发展过程。
2.通过案例分析和资料阅读,让学生深入探究君主立宪制确立的背景和条件,从而理解其必然性和意义。
3.通过小组讨论和课堂互动,引导学生从政治、经济、文化等多角度分析君主立宪制对英国社会的影响。
4.结合现代英国政治制度,对比分析君主立宪制的演变,帮助学生形成对制度发展的深刻认识。
5.对难点内容进行分步讲解,先从基础知识入手,再逐步深入到内在联系,帮助学生逐步消化吸收。
教学方法与手段
教学方法:
1.讲授法:讲解君主立宪制的历史背景、发展过程及其影响,确保学生掌握基础知识。
2.讨论法:组织学生就君主立宪制对英国社会变革的作用进行小组讨论,促进学生深入思考。
3.案例分析法:通过分析具体历史事件,如《权利法案》的颁布,帮助学生理解君主立宪制的实践意义。
教学手段:
1.多媒体教学:使用PPT展示历史图片、文献资料,增强视觉效果,提高学生的学习兴趣。
2.教学软件:利用历史模拟软件,让学生模拟君主立宪制的制定过程,增强互动性和参与感。
3.网络资源:引导学生利用网络资源进行拓展阅读,培养学生的自主学习能力和信息素养。
教学过程
一、导入新课
1.大家好!今天我们将学习第六单元第17课《君主立宪制的英国》。在正式开始之前,我想请大家回顾一下我们之前学过的内容,比如英国的封建制度以及都铎时期的英国。请大家分享一下你们对这一时期英国的了解。
2.很好,那么今天我们将探讨的是君主立宪制在英国的确立。这个制度对英国乃至世界历史都产生了深远的影响。接下来,我们进入新课的学习。
二、君主立宪制确立的背景
1.首先,请大家阅读教材第98页,了解君主立宪制确立的背景。思考:为什么在这个时期英国会出现君主立宪制?
2.学生回答后,我进行点评并总结:君主立宪制的出现与英国社会的政治、经济、文化背景密切相关。请大家详细阅读教材,找出这些背景的具体表现。
3.学生分享答案,我进行点评并归纳:英国社会的政治背景是国王权力的滥用,经济背景是资本主义经济的发展,文化背景是人文主义思想的兴起。
三、君主立宪制确立的过程
1.接下来,我们来看君主立宪制确立的过程。请大家阅读教材第99页,了解《权利法案》的颁布过程。
2.学生分享阅读心得,我进行点评并讲解:《权利法案》的颁布标志着君主立宪制在英国的确立。请大家再阅读教材第100页,了解君主立宪制确立后英国政治制度的变化。
3.学生分享答案,我进行点评并总结:君主立宪制确立后,英国政治制度发生了重大变化,国王权力受到制约,议会成为国家最高立法机构。
四、君主立宪制对英国社会的影响
1.现在,我们来看君主立宪制对英国社会的影响。请大家阅读教材第101页,了解君主立宪制对英国政治、经济、文化的影响。
2.学生分享答案,我进行点评并总结:君主立宪制确立后,英国政治制度逐渐完善,经济迅速发展,文化繁荣。请大家举例说明君主立宪制对英国社会的具体影响。
3.学生分享答案,我进行点评并归纳:君主立宪制确立后,英国出现了政治稳定、经济发展、文化繁荣的局面,为英国的现代化奠定了基础。
五、君主立宪制的启示
1.最后,我们来谈谈君主立宪制给我们的启示。请大家思考:君主立宪制确立的过程给我们带来
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