2024秋二年级语文上册 课文7 22狐狸分奶酪说课稿 新人教版.docxVIP

2024秋二年级语文上册课文722狐狸分奶酪说课稿新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：二年级语文上册课文7《狐狸分奶酪》

2.教学年级和班级：2024秋二年级

3.授课时间：待定

4.教学时数：1课时

本节课将围绕《狐狸分奶酪》这篇课文进行教学，通过讲解课文内容，引导学生理解故事情节，培养学生的阅读理解能力和道德观念。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：一是语言运用能力，通过学习《狐狸分奶酪》一文，学生能够理解并运用课文中的生字词，提高语言表达能力；二是思维发展能力，通过分析故事中狐狸的行为，培养学生的逻辑思维和批判性思维；三是文化理解与传承，通过学习课文，学生能够领悟到合作与公平的重要性，培养良好的道德品质。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

二年级的学生已经具备了一定的识字量和阅读基础，能够阅读简单的儿童故事，理解基本的课文内容。此外，他们已经学习了一些基本的句型和语法结构，能够进行简单的句子表达。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对生动有趣的故事充满兴趣，喜欢通过故事来学习新知识。他们的学习能力包括观察、记忆、理解和简单的推理。在学习风格上，二年级的学生更倾向于通过互动、游戏和实践活动来学习，对于视觉和听觉的刺激反应较为敏感。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-生字词的认识和记忆可能是一大挑战，需要通过反复阅读和实际运用来加强记忆。

-理解课文中的隐喻和寓言含义可能对学生来说较为困难，需要教师适当的引导和解释。

-在表达自己的理解和想法时，学生可能会因为词汇量有限和表达能力不足而感到困难。

-集中注意力完成整个课程的学习，对于部分学生来说可能是一个挑战，需要教师通过多样化的教学手段来吸引和维持他们的兴趣。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《二年级语文上册》教材，以便于课堂上的阅读和讨论。

2.辅助材料：准备《狐狸分奶酪》的课文图片、动画视频或故事音频，以帮助学生更好地理解故事内容。

3.教学工具：准备黑板、粉笔、PPT等教学工具，以便于讲解和展示教学内容。

4.教室布置：根据教学活动需要，合理安排座位，确保学生能够舒适地参与讨论和活动。

教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-开始上课时，教师通过讲述一个与《狐狸分奶酪》相似的生活小故事，引发学生的兴趣。

-提出问题：“你们觉得故事中的主人公会遇到什么问题？他们是如何解决的？”

-学生自由发言，教师引导他们思考问题，并简要介绍本节课的学习目标。

2.讲授新课（用时20分钟）

-教师带领学生朗读《狐狸分奶酪》课文，注意指导学生正确发音和断句。

-通过PPT展示课文中的重点生字词，让学生跟读并解释词义。

-分析课文内容，讲解故事情节，引导学生理解狐狸分奶酪的过程和结果。

-讨论狐狸的行为，让学生思考“公平”和“合作”的概念，以及它们在生活中的重要性。

3.巩固练习（用时10分钟）

-教师设计一些与课文内容相关的问题，让学生口头回答，检查他们对课文的理解。

-分组讨论，每组选择一个与课文相关的主题，如“公平的重要性”，并准备简短的讨论报告。

-每组汇报讨论结果，教师进行点评和总结。

4.课堂提问与师生互动（用时5分钟）

-教师提问：“你们在生活中遇到过类似狐狸分奶酪的问题吗？你们是如何解决的？”

-学生分享自己的经历，教师引导他们从故事中吸取教训。

-教师总结课堂内容，强调合作与公平的重要性，并鼓励学生在生活中实践这些价值观。

5.结束语（用时2分钟）

-教师简要回顾本节课的学习内容，确保学生掌握了核心概念。

-鼓励学生在课后与家人或朋友分享本节课的学习内容，以及自己的感悟。

-宣布下课，提醒学生整理课桌，准备下节课的学习。

整个教学过程注重师生互动，教师通过提问、讨论等方式激发学生的思考，同时注重培养学生的核心素养，如批判性思维、合作能力等。教学活动的设计紧密结合实际学情，确保学生在有限的时间内高效地学习并掌握新知识。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-推荐学生阅读《伊索寓言》中的其他故事，如《乌鸦和狐狸》、《狼和小羊》等，这些故事同样蕴含着深刻的道德教育意义。

-提供一些关于合作与公平的儿童故事书籍，如《小蚂蚁和大象》、《小熊分蛋糕》等，让学生在课外阅读中进一步理解这些概念。

-引导学生阅读一些科普书籍，了解狐狸在自然界中的生活习性，以及它们在生态系统中的作用。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-布置作业：让学生写一篇短文，描述自己在生活中遇到的一个关于公平或合作的问题，以及解决问题的过程和感受。

-设计一个小型研究项目，鼓励学生调查家人或