第7课 我们的“过山车”（说课稿）-2023-2024学年三年级下册科学教科版[001].docxVIP

第7课我们的“过山车”（说课稿）-2023-2024学年三年级下册科学教科版

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为2023-2024学年三年级下册科学教科版第7课《我们的“过山车”》。本节课将引导学生通过观察、设计和制作过山车模型，了解物体的运动和能量转换，培养学生的动手操作能力、观察能力和科学思维能力。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：本节课以学生已学的重力、摩擦力等基本物理知识为基础，通过制作过山车模型，让学生在实际操作中感受和运用这些知识，进一步加深对物体运动和能量转换的理解。同时，本节课还与学生的生活经验相结合，让学生从生活中发现科学，提高学习的趣味性和实用性。

二、核心素养目标

1.科学探究：培养学生提出问题、设计方案、进行实验、分析结果和交流分享的科学探究能力，通过制作过山车模型，探究物体运动和能量转换的规律。

2.科学态度：激发学生对科学的兴趣和好奇心，培养认真观察、勇于尝试、善于思考的科学态度。

3.科学思维：训练学生运用比较、分析、综合等方法，对过山车运动中的物理现象进行科学思考，发展学生的科学思维能力。

4.科学实践：通过动手制作过山车，培养学生动手操作和实践能力，将理论知识应用于实际情境中。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①学生能够理解并运用重力、摩擦力等物理概念来解释过山车运动中的现象。

②学生能够通过设计和制作过山车模型，掌握基本的实验操作技能，如测量、记录和分析数据。

2.教学难点

①学生可能难以理解能量转换的概念，特别是在过山车运动中能量的不同形式之间的转换。

②学生在设计和制作过山车模型时，可能会遇到如何平衡重力、摩擦力和惯性等力的挑战，以达到预期的运动效果。此外，学生可能还需要克服在动手操作过程中遇到的技术难题，如材料的选择、结构的稳定性等。

四、教学资源准备

1.教材：提前发放2023-2024学年三年级下册科学教科版教材，确保每位学生都有本节课所需的教材。

2.辅助材料：收集与过山车相关的图片、视频等资料，通过多媒体展示，帮助学生更好地理解教学内容。

3.实验器材：准备过山车模型制作所需的材料，如轨道、小车、斜面等，并检查所有器材的完整性和安全性。

4.教室布置：将教室分为实验操作区和讨论区，确保学生能够有序进行实验和交流讨论。

五、教学过程

一、导入新课

1.各位同学，大家好！今天我们要学习第7课《我们的“过山车”》。首先，请大家回顾一下我们之前学过的关于重力、摩擦力和能量的知识。谁能告诉我，重力是什么？摩擦力又是什么？

二、探究重力与摩擦力

2.1观察实验

①现在，我给大家展示一个实验。请大家看这个斜面，我将一个小车放在斜面上，它会怎样运动呢？（学生观察并回答）

②当小车从斜面上滑下时，我们注意到它受到了重力的作用。那么，重力是如何影响小车的运动的呢？

2.2分析讨论

①现在，请大家分成小组，每组讨论一下，重力是如何影响物体运动的？每组派一个代表来分享一下你们的讨论成果。

②（学生分享讨论成果后）很好，大家已经明白了重力对物体运动的影响。接下来，我们来探讨一下摩擦力。请大家再次观察实验，这次我将斜面和小车之间加入一些沙子，看看会发生什么变化。（学生观察并回答）

2.3实验探究

①现在，请大家动手做一个实验。每组都会发到一个斜面和小车，你们可以尝试在斜面上加入不同材质的物质，比如沙子、纸张等，观察小车运动的变化。

②（学生在实验过程中）请大家注意观察小车在斜面上运动时的速度和距离，记录下来，待会儿我们一起分析实验结果。

三、设计过山车模型

3.1设计方案

①经过刚刚的实验，大家对重力、摩擦力有了更深的理解。现在，我们来设计一个过山车模型。请大家思考一下，如何设计一个过山车，让小车在上面运动得更顺畅、更稳定？

②（学生设计方案）很好，请大家将自己的设计方案画在纸上，并注明所用材料和结构。

3.2制作模型

①现在，请大家按照自己的设计方案，动手制作过山车模型。在制作过程中，注意安全，相互协作。

②（学生在制作过程中）我会巡回指导，帮助大家解决制作过程中遇到的问题。

四、测试与优化

4.1测试模型

①过山车模型制作完成后，请大家进行测试。将小车放在过山车顶端，观察它的运动情况，记录下小车在轨道上的运动速度、距离和稳定性。

②（学生测试过程中）注意观察小车在运动过程中是否受到重力、摩擦力等影响，以及如何调整模型以优化小车的运动。

4.2交流讨论

①现在，请大家分享一下自己小组的测试结果，讨论一下哪些因素影响了过山车的运动。

②（学生交流讨论后）很好，大家已经发现，过山车的轨道设计、材料选择、稳定性等因素都会影响小车的运动。那么，如何优化过山车模型，让它运行得更顺畅呢？

五、能量转换探究

5.1理论讲解

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