《七、 插入更新日期》说课稿教学反思-2024-2025学年初中信息技术人教版七年级上册.docx

《七、插入更新日期》说课稿教学反思-2024-2025学年初中信息技术人教版七年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《七、插入更新日期》说课稿教学反思-2024-2025学年初中信息技术人教版七年级上册

教学内容

本节课内容为人教版七年级上册信息技术教材《七、插入更新日期》。通过本节课的学习，学生将掌握如何在文档中插入和设置更新日期，了解日期格式和自动更新的功能。教学内容包括：日期的插入方法、日期格式的设置、自动更新日期的设置等。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的信息意识、计算思维和数字化学习与创新等信息技术学科核心素养。学生将通过实际操作，提高信息获取和处理能力，学会利用技术工具解决实际问题，培养对信息安全的意识，并能在数字化环境中进行有效的学习与交流。

重点难点及解决办法

重点：1.插入更新日期的操作步骤；2.日期格式的设置方法。

难点：1.理解并运用自动更新日期的功能；2.在不同文档和软件中保持日期格式的一致性。

解决办法：

1.重点：通过演示和分步骤讲解，让学生跟随操作，逐步掌握插入和设置日期的方法。

2.难点：通过实际操作练习，让学生体验自动更新日期的便捷性，并通过小组讨论和教师指导，解决不同文档中日期格式不一致的问题。突破策略包括：提供多种软件环境供学生实践，引导学生分析问题并尝试解决，以及通过课堂提问和反馈，及时纠正学生的错误操作。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都人手一册人教版七年级上册信息技术教材。

2.辅助材料：准备与日期插入相关的操作步骤图解、日期格式示例图表，以及相关视频教程。

3.实验器材：准备计算机实验室，确保每台电脑安装有文字处理软件，如Word。

4.教室布置：设置分组讨论区，布置实验操作台，确保每个小组有足够的空间进行实践操作。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，如让学生预习Word软件的基本操作和日期插入功能。

设计预习问题：围绕“如何在Word文档中插入更新日期”，设计问题如“日期插入的步骤有哪些？”“如何设置日期格式？”等，引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照预习要求，阅读Word操作指南，理解日期插入的基本步骤。

思考预习问题：学生针对预习问题进行独立思考，记录自己的理解和疑问，如“为什么需要设置日期格式？”

提交预习成果：学生将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过阅读资料和思考问题，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示一个文档中使用日期自动更新的案例，引出“插入更新日期”的课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解在Word中插入和设置更新日期的方法，结合实际文档进行演示。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生尝试在Word中插入日期并设置格式，体验自动更新功能。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考插入日期的具体步骤和注意事项。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，互相帮助解决问题，如设置日期格式时遇到的问题。

提问与讨论：学生针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论，如“如何在不同文档中保持日期格式一致？”

教学方法/手段/资源：

讲授法：教师通过讲解和演示，帮助学生理解插入日期的知识点。

实践活动法：通过小组合作，让学生在实践中掌握插入日期的技能。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置作业要求学生在Word中创建一个包含更新日期的文档，并设置不同的日期格式。

提供拓展资源：提供与Word操作相关的在线教程和视频，供学生课后自学。

反馈作业情况：教师及时批改作业，给予学生反馈和指导，如指出日期设置中的错误和改进建议。

学生活动：

完成作业：学生按照作业要求，完成文档创建和日期设置，巩固课堂所学。

拓展学习：学生利用拓展资源，学习更多关于Word文档编辑的技巧。

反思总结：学生对自己的学习过程和成果进行反思，如“我在设置日期格式时遇到了哪些困难？我是如何解决的？”并提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过完成作业和拓展学习，培养自主学习能力。

反思总结法：学生通过反思和总结，促进自我提升和改进学习策略。

教学资源拓展

一、拓展资源

1.Word高级功能介绍

-学习Word的高级功能