第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展 说课稿--2023-2024学年统编版（2019）高中历史选择性必修3 文化交流与传播.docxVIP

第10课近代以来的世界贸易与文化交流的扩展说课稿--2023-2024学年统编版（2019）高中历史选择性必修3文化交流与传播

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课选自统编版高中历史选择性必修3《文化交流与传播》第10课“近代以来的世界贸易与文化交流的扩展”。本课主要内容包括：近代以来世界贸易的发展，特别是资本主义世界市场的形成；近代以来世界文化交流的扩展，包括西方文化的传播、东方文化的西传以及不同文化之间的交流与碰撞。通过学习，学生将了解近代以来世界贸易和文化交流的发展趋势，以及其对世界历史进程的影响。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的历史思维、文化理解和全球视野。通过学习近代以来的世界贸易与文化交流，学生能够：

1.发展历史思维，理解世界贸易和文化交流的发展规律，分析其历史影响；

2.提升文化理解，认识不同文化之间的相互影响和融合，增强文化自觉；

3.培养全球视野，认识到全球化进程中文化交流的重要性，增强国际视野。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①近代以来世界贸易发展的主要特点及其对世界经济格局的影响；

②近代以来文化交流的扩展方式，包括西方文化的传播、东方文化的西传以及不同文化之间的交流与碰撞；

③分析近代以来世界贸易与文化交流之间的相互关系，理解其背后的历史规律。

2.教学难点，

①理解资本主义世界市场形成的历史背景和过程，把握其与世界贸易发展之间的关系；

②分析不同文化交流背景下，文化冲突与融合的现象，以及其对文化发展的影响；

③结合具体案例，探讨近代以来世界贸易与文化交流对世界历史进程的推动作用，提高学生的历史分析能力。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的教学方法，通过教师的引导和学生的参与，激发学生的学习兴趣。

2.设计案例研究活动，让学生分析近代以来世界贸易与文化交流的具体案例，提高分析问题的能力。

3.利用多媒体教学手段，展示世界贸易和文化交流的历史图片、视频资料，增强教学的直观性和趣味性。

4.组织学生进行角色扮演，模拟不同文化背景下的人物交流，加深对文化交流的理解。

5.引导学生参与小组合作学习，通过小组讨论和合作项目，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：教师通过展示近代以来世界贸易和文化交流的图片，引导学生思考这些变化对我们的生活产生了哪些影响，从而激发学生的学习兴趣。

-回顾旧知：教师简要回顾学生已学过的相关历史知识，如资本主义萌芽、工业革命等，为新课的学习奠定基础。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：教师详细讲解近代以来世界贸易发展的特点，如资本主义世界市场的形成、国际贸易规则的建立等。

-举例说明：教师通过展示具体案例，如鸦片战争、马关条约等，帮助学生理解世界贸易发展对各国的影响。

-互动探究：教师提出问题，引导学生思考近代以来文化交流的扩展方式，如西方文化的传播、东方文化的西传等。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：学生分组讨论，分析近代以来世界贸易与文化交流之间的关系，并总结出相关规律。

-教师指导：教师巡视课堂，及时给予学生指导和帮助，确保学生能够掌握所学知识。

4.课堂总结（约5分钟）

-教师总结本节课的主要知识点，强调近代以来世界贸易与文化交流的发展趋势及其影响。

-学生分享：学生代表分享自己小组的讨论成果，教师点评并给予肯定。

5.作业布置（约5分钟）

-课后阅读：学生阅读教材相关章节，进一步了解近代以来世界贸易与文化交流的历史背景和发展过程。

-撰写小论文：学生结合所学知识，撰写一篇关于近代以来世界贸易与文化交流对某一国家或地区影响的小论文。

-准备下一节课：学生预习下一节课的内容，为后续学习做好准备。

教学过程中，教师应注重以下几点：

-创设情境，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度；

-采用多种教学方法，如讲授、讨论、案例研究等，使教学过程更加生动有趣；

-注重学生个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上得到充分的发展；

-加强师生互动，关注学生的学习状态，及时调整教学策略。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《世界贸易组织：规则与挑战》：这本书详细介绍了世界贸易组织的成立背景、主要规则及其对全球贸易的影响，有助于学生深入理解世界贸易组织在近代以来世界贸易发展中的作用。

-《文化交流与传播史》：该书探讨了文化交流与传播的历史演变，特别是近代以来文化交流的扩展方式，包括西方文化的传播、东方文化的西传以及不同文化之间的交流与碰撞，为学生提供了更广阔的视角。

-《全球化背景下的文化冲突与融合》：这本书分析了全球化背景下文化冲突与融合的