2023六年级数学下册 一 百分数第7课时 纳税问题说课稿 西师大版.docxVIP

2023六年级数学下册一百分数第7课时纳税问题说课稿西师大版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

2023六年级数学下册一百分数第7课时纳税问题说课稿西师大版。本节课主要围绕纳税问题展开，通过实际案例，让学生理解纳税的意义和计算方法，培养学生的数学应用能力和公民意识。教材内容与实际生活紧密相连，有助于提高学生解决实际问题的能力。

二、核心素养目标

1.数学抽象：通过纳税问题的解决，培养学生从具体情境中抽象出数学模型的能力。

2.数学运算：训练学生运用百分数进行实际计算，提高运算技能和准确性。

3.数学建模：引导学生将实际问题转化为数学模型，学会运用数学知识解决生活问题。

4.实践应用：增强学生对数学与生活的联系的认识，提升数学在实际情境中的应用能力。

5.科学精神：培养学生的逻辑推理能力和批判性思维，形成科学探究的态度和方法。

三、重点难点及解决办法

重点：纳税问题的计算与理解。

难点：如何将实际问题转化为数学模型，并运用百分数进行计算。

解决办法：

1.重点：通过实例分析，引导学生理解纳税的计算过程，注重计算步骤的规范性和准确性。

2.难点：设计问题情境，让学生在解决实际问题的过程中，逐步学会如何从生活中提取数学信息，建立数学模型。同时，通过小组合作，让学生在讨论中共同突破难点，提高解决问题的能力。

四、教学方法与策略

1.采用讲授法结合案例分析法，讲解纳税概念和计算方法，帮助学生建立清晰的知识框架。

2.通过小组讨论，让学生分析实际案例，培养学生的批判性思维和合作能力。

3.实施角色扮演活动，让学生扮演不同角色，体验纳税过程，加深对税收的理解。

4.利用多媒体展示，通过图表和动画，直观展示纳税计算步骤，提高学生的学习兴趣和效率。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对纳税问题的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道纳税是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于税收的图片或视频片段，让学生初步感受税收的魅力或特点。

简短介绍纳税的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.纳税基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解纳税的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解纳税的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍纳税的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.纳税案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解纳税的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的纳税案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解纳税的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用纳税知识解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与纳税相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对纳税的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调纳税的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括纳税的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调纳税在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用纳税知识。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学生对纳税知识的理解，提高其应用能力。

过程：

布置课后作业：让学生调查自己家庭或周围人的纳税情况，分析纳税对个人和社会的影响，并撰写一份简短的报告。

教学过程设计完毕。

六、知识点梳理

1.纳税概念

-纳税的定义：纳税是指个人或企业按照法律规定，向国家缴纳一定比例的财产、所得等。

-纳税的意义：纳税是国家财政收入的主要来源，是维护国家稳定和公共事业发展的基础。

2.纳税种类

-个人所得税：针对个人取得的各项所得，如工资、薪金、稿酬、特许权使用费等。

-企业所得税：针对企业取得的所得，如生产经营所得、财产转让所得等。

-增值税：针对商品和服务的增值部分征税，是流转税的一种。

-消费税：针对特定消费品和消费行为征税，如烟、酒、高档化妆品等。

3.纳税计算方法

-应纳税所得额的计算：根据税法规定，对所得进行扣除、减免等，计算出应纳税所得额。

-税率：根据税法规定，对应纳税所得额适用不同的税率进行计算。

-税额的计算：根据应纳税所得额和税率，