第4课《平平安安回家来》（说课稿）道德与法治一年级上册.docx

第4课《平平安安回家来》（说课稿）道德与法治一年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第4课《平平安安回家来》（说课稿）道德与法治一年级上册

设计思路

本课《平平安安回家来》以一年级道德与法治课程为基础，结合实际生活情境，引导学生学习交通安全知识，提高安全意识。通过游戏、故事、图片等形式，让学生在轻松愉快的氛围中掌握交通规则，养成良好的出行习惯，确保自身安全。

核心素养目标

1.培养学生遵守交通规则的安全意识。

2.提升学生自我保护能力，学会在交通中保护自己。

3.增强学生关爱他人的情感，学会帮助他人遵守交通规则。

重点难点及解决办法

重点：掌握基本的交通安全知识和自我保护技能。

难点：将交通安全知识内化为行为习惯。

解决办法：

1.采用情景模拟、游戏互动等方式，让学生在实践中学习交通规则。

2.通过故事讲述，让学生理解遵守交通规则的重要性。

3.设计小组讨论，引导学生思考如何在生活中实践交通安全。

4.定期复习和练习，巩固学生的交通安全知识，帮助其形成良好习惯。

教学方法与策略

1.采用互动式教学，通过提问、小组讨论和角色扮演，激发学生的学习兴趣。

2.结合生活实例，通过案例分析，让学生理解交通安全知识的应用。

3.运用多媒体辅助教学，展示交通标志、图片，增强直观感受。

4.设计交通安全知识竞赛，提高学生的参与度和学习积极性。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群发布《平平安安回家来》相关视频和交通标志图片，要求学生识别并说出常见交通标志的含义。

-设计预习问题：提问学生如何确保自己过马路时的安全，以及如何提醒家人注意交通安全。

-监控预习进度：通过学生提交的预习笔记和讨论反馈，了解预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生观看交通安全视频，识别交通标志。

-思考预习问题：学生思考如何在实际生活中应用交通安全知识。

-提交预习成果：学生制作简单的交通安全手册，分享给同学。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：以交通事故新闻视频导入，引发学生对交通安全的关注。

-讲解知识点：讲解交通信号灯、人行横道等基本交通安全知识。

-组织课堂活动：进行“模拟过马路”游戏，让学生体验遵守交通规则的重要性。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考交通安全知识。

-参与课堂活动：学生在游戏中学习如何安全过马路。

-提问与讨论：学生提出关于交通安全的疑问，与同学讨论。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：让学生设计一张交通安全宣传海报，提醒家人注意交通安全。

-提供拓展资源：推荐交通安全相关的书籍和网站，鼓励学生课后学习。

学生活动：

-完成作业：学生制作宣传海报，加深对交通安全知识的理解。

-拓展学习：学生通过推荐资源进一步了解交通安全知识。

-反思总结：学生反思自己的交通安全行为，提出改进措施。

知识点梳理

六、知识点梳理

1.交通规则的重要性

-交通规则是保障交通安全的重要措施。

-遵守交通规则可以减少交通事故，保护自己和他人的生命安全。

-交通规则是社会秩序的体现，有助于维护社会稳定。

2.交通信号灯

-交通信号灯分为红灯、绿灯和黄灯。

-红灯表示停止，绿灯表示通行，黄灯表示准备停车或减速。

3.行人过马路的安全常识

-在人行横道上行走，按照交通信号灯指示通行。

-过马路时，应走斑马线，不要跨越隔离栏。

-遇到没有交通信号灯的路口，要观察路面情况，确保安全。

4.非机动车行驶规则

-非机动车应遵守交通信号灯，在指定车道内行驶。

-骑自行车时，要靠右行驶，不得逆向行驶。

-骑行时，要佩戴安全头盔，确保自身安全。

5.乘坐公共交通工具的安全常识

-上车前要排队，不得拥挤。

-乘坐过程中，要遵守秩序，不得随意站立或走动。

-乘坐公交车时，要注意保持距离，避免摔伤。

6.交通安全标志和标线

-交通安全标志包括警告标志、禁令标志、指示标志等。

-标志和标线是交通规则的重要补充，要熟悉其含义。

-警告标志：提醒驾驶员注意前方有危险情况。

-禁令标志：禁止某种行为或车辆驶入。

-指示标志：指示车辆或行人按照规定行驶或通行。

7.交通安全宣传教育

-学校、家庭和社会应加强交通安全宣传教育。

-通过讲座、宣传册、宣传片等形式，提高人们的交通安全意识。

-家庭教育中，家长要教育孩子遵守交通规则，确保安全。

8.交通事故处理

-发生交通事故后，要保持冷静，及时报警。

-如有人员受伤，要立即进行急救。

-事故发生后，要积极配合交警调查处理。

9.防止交通事故的措施

-遵守交通规则，不超