江苏省启东市折桂中学七年级生物上册 7.2 人体的呼吸说课稿1 （新版）苏科版.docxVIP

江苏省启东市折桂中学七年级生物上册7.2人体的呼吸说课稿1（新版）苏科版

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课程基本信息

1.课程名称：人教版七年级生物上册7.2人体的呼吸

2.教学年级和班级：七年级1班

3.授课时间：2023年11月10日星期五第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生生命观念、科学探究和健康意识等核心素养。学生将通过实验探究呼吸过程，培养观察能力和实验操作技能，理解呼吸系统的结构和功能，形成对生命现象的敬畏和尊重。同时，引导学生关注个人健康，培养良好的生活习惯，提高自我保健意识。

教学难点与重点

1.教学重点：

-呼吸系统的组成：包括呼吸道和肺，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管，肺是气体交换的场所。

-呼吸过程：了解呼吸运动如何通过肺泡实现氧气的吸入和二氧化碳的排出。

-呼吸的意义：理解呼吸对于人体生命活动的重要性，包括提供氧气和排出废物。

2.教学难点：

-呼吸运动原理：解释呼吸运动中肺的扩张和收缩是如何通过膈肌和肋间肌的收缩与放松实现的。

-气体交换机制：理解氧气和二氧化碳在肺泡与血液之间的交换过程，包括扩散作用。

-呼吸调节：探讨呼吸频率和深度的调节机制，如二氧化碳和氧气浓度对呼吸的影响。

-实验观察：学生在实验中观察肺泡结构，理解气体交换的微观过程，这是本节课的难点之一。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合多媒体课件，系统讲解呼吸系统的结构和功能，帮助学生建立整体概念。

2.实验法：通过肺模型和呼吸实验，让学生亲自动手，观察呼吸运动，理解气体交换过程。

3.讨论法：组织学生讨论呼吸与健康的关系，提高学生的思辨能力和问题解决能力。

教学手段：

1.多媒体课件：展示呼吸系统的解剖图和呼吸运动动画，直观形象地辅助教学。

2.实验设备：使用肺模型和呼吸装置，让学生直观感受呼吸过程。

3.互动软件：利用互动软件进行呼吸知识问答，增强课堂趣味性和参与度。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对人体的呼吸系统的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道我们是如何呼吸的吗？呼吸对我们的身体有什么作用？”

展示一些关于人体呼吸系统的图片或视频片段，让学生初步感受呼吸系统的魅力或特点。

简短介绍呼吸系统的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.呼吸系统基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解呼吸系统的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解呼吸系统的定义，包括其主要组成元素或结构，如鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。

详细介绍呼吸道的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解其结构和功能。

3.呼吸系统案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解呼吸系统的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的呼吸系统疾病案例进行分析，如哮喘、肺炎和肺结核。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解呼吸系统疾病的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何预防和管理呼吸系统疾病。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与呼吸系统相关的主题进行深入讨论，如“如何预防哮喘”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对呼吸系统的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调呼吸系统的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括呼吸系统的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调呼吸系统在维持生命活动中的价值和作用，鼓励学生关注自身呼吸健康。

布置课后作业：让学生观察和记录自己的呼吸频率，并思考如何保持良好的呼吸习惯。

7.课堂延伸（5分钟）

目标：激发学生对呼吸系统进一步探索的兴趣。

过程：

介绍一些与呼吸系统相关的科学前沿或有趣的现象，如肺的功能极限、呼吸控制技巧等。

鼓励学生在课后查阅资料，分享他们了解到的新知识或观点。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-呼吸系统解剖图集：提供详细的呼吸系统解剖图集，包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺的详细结构。

-呼吸生理学视频：收集相关的呼吸生理学视频，展示呼吸运动的生理过程，如膈肌和肋间肌的运动。

-呼吸系统疾病科普文章：收集关于常见呼吸系统疾病的科普文章，如哮喘、肺炎、肺结核