基于ATDE的项目式教学模式培养高中生化学批判性思维的实践研究--以贵阳市X中学高一年级为例.pdf

目录

摘要I

ABSTRACTIII

1绪论1

1.1研究背景1

1.1.1新时代发展的需求1

1.1.2新课程改革的要求1

1.1.3批判性思维培养的必要性1

1.2研究目的与内容2

1.2.1研究目的2

1.2.2研究内容2

1.3研究思路与方法3

1.3.1研究思路3

1.3.2研究方法4

1.4研究意义5

1.4.1理论意义5

1.4.2实践意义6

2研究现状及理论基础7

2.1概念界定7

2.1.1ATDE教学模式7

2.1.2项目式教学7

2.1.3批判性思维8

2.1.4化学批判性思维8

2.2研究现状9

2.2.1ATDE教学模式10

2.2.2项目式教学12

2.2.3批判性思维16

2.2.4ATDE与项目式教学的融合19

2.3研究述评20

2.4理论基础23

2.4.1建构主义理论23

2.4.2人本主义理论24

2.4.3启发式教学24

3实验方案的设计及实施准备26

3.1实践方案26

3.2评价工具的建构29

3.2.1化学批判性思维倾向调查问卷29

3.2.2化学批判性思维技能测试卷29

3.2.3化学批判性思维课堂观察量表30

3.2.4化学批判性思维访谈提纲30

3.3化学批判性思维前期分析31

3.3.1化学批判性思维倾向调查问卷分析31

3.3.2化学批判性思维技能测试卷分析33

3.3.3实验班前期数据分析38

3.4访谈分析40

3.4.1访谈对象40

3.4.2访谈情况分析40

3.4.3访谈小结43

4基于ATDE的项目式教学模式培养化学批判性思维的教学实践...44

4.1教学对象分析44

4.2基于ATDE的项目式教学模式培养化学批判性思维的教学44

4.2.1基于ATDE的项目式教学模式培养化学批判性思维的

教学框架44

4.2.2基于ATDE的项目式教学模式培养化学批判性思维的

教学策略45

4.3基于ATDE的项目式教学模式培养化学批判性思维的教学案

例46

4.3.1元素化合物知识主题教学案例47

4.3.2概念原理性知识主题教学案例63

4.4基于ATDE的项目式教学模式培养化学批判性思维的教学建

议77

5基于ATDE的项目式教学模式培养化学批判性思维的实践效果...80

5.1调查数据的处理和分析80

5.1.1《化学批判性思维倾向调查问卷（后测）》分析80

5.1.2《化学批判性思维技能测试卷》阶段性检测分析81

5.1.3化学成绩分析87

5.2实验班化学批判性思维变化分析88

5.2.1整体分析88

5.2.2各维度分析89

5.3化学批判性思维课堂观察量表的处理及分析91

6研究结论与反思94

6.1研究结论94

6.2研究反思95

参考文献96

附录1化学批判性思维倾向调查问卷102

附录2化学批判性思维技能测试卷（前测）105

附录3化学批