《第1课 地球资源：珍惜地球资源》说课稿-2023-2024学年六年级下册综合实践活动安徽大学版.docx

《第1课地球资源：珍惜地球资源》说课稿-2023-2024学年六年级下册综合实践活动安徽大学版

一、教材分析

《第1课地球资源：珍惜地球资源》说课稿-2023-2024学年六年级下册综合实践活动安徽大学版

本课内容选自六年级下册综合实践活动教材，旨在引导学生认识地球资源的种类、分布和重要性，培养学生的节约意识和环保观念。教材通过具体实例，让学生了解地球资源的现状，认识到珍惜资源的重要性，并学会从身边小事做起，践行环保行动。

二、核心素养目标

培养学生对地球资源的认知能力，提高学生的环保意识，形成节约资源、保护环境的良好习惯。通过实践活动，发展学生的探究精神，增强学生的社会责任感，提升学生的综合实践能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点，①识别地球资源的种类，包括可再生和不可再生资源；②理解地球资源分布不均的影响和人类活动对资源的影响；③掌握节约资源和保护环境的基本方法。

2.教学难点，①培养学生从实际生活中发现和利用资源的能力；②引导学生认识到人类活动与资源保护之间的关系，形成正确的价值观；③激发学生参与环保实践活动的积极性，将环保理念转化为实际行动。通过案例分析、小组讨论等活动，帮助学生克服这些难点。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《综合实践活动》六年级下册。

2.辅助材料：准备地球资源分布图、环保标志图片、节约用水用电的宣传视频等多媒体资源。

3.实验器材：准备地球资源模型、垃圾分类演示道具等，以帮助学生直观理解资源分类和环保行动。

4.教室布置：设置分组讨论区，安排实验操作台，营造有利于学生互动和探索的学习环境。

五、教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放地球资源相关的图片或视频，展示地球资源丰富多样的景象。

2.提出问题：引导学生思考地球资源对人类生活的重要性，以及我们如何合理利用和保护资源。

3.学生回答：邀请学生分享自己对地球资源的认识，激发学生的学习兴趣。

二、讲授新课（20分钟）

1.讲解地球资源种类：介绍可再生和不可再生资源，以及它们的特点和分布。

2.分析地球资源现状：通过实例说明地球资源分布不均的影响，以及人类活动对资源的影响。

3.探讨节约资源方法：讲解节约用水、用电、用纸等生活中的环保行为，引导学生从身边小事做起。

三、巩固练习（10分钟）

1.小组讨论：将学生分成小组，讨论如何合理利用和保护地球资源，每组派代表分享讨论成果。

2.练习题：发放与地球资源相关的练习题，让学生在规定时间内完成，巩固所学知识。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问环节：针对本节课的重点内容，提出问题，引导学生思考并回答。

2.学生回答：邀请学生回答问题，教师给予点评和指导。

五、师生互动环节（5分钟）

1.互动讨论：教师与学生共同探讨地球资源保护的重要性，以及如何将环保理念融入日常生活。

2.学生分享：邀请学生分享自己在生活中践行环保行为的经验，激发其他学生的环保意识。

六、总结与拓展（5分钟）

1.总结本节课所学内容：回顾地球资源种类、分布、现状以及节约资源方法。

2.拓展延伸：引导学生思考如何将环保理念传播给身边的人，共同为地球资源保护贡献力量。

教学过程流程环节如下：

1.导入环节（5分钟）

2.讲授新课（20分钟）

-讲解地球资源种类（5分钟）

-分析地球资源现状（5分钟）

-探讨节约资源方法（5分钟）

3.巩固练习（10分钟）

4.课堂提问（5分钟）

5.师生互动环节（5分钟）

6.总结与拓展（5分钟）

总用时：45分钟

六、知识点梳理

1.地球资源的概念：地球资源是指自然界中人类可以利用的物质和能量，包括可再生和不可再生资源。

2.可再生资源：

-定义：在人类可接受的时间尺度内，可以自然更新或循环再生的资源。

-类型：太阳能、风能、水能、生物质能等。

3.不可再生资源：

-定义：在人类可接受的时间尺度内，无法自然更新或循环再生的资源。

-类型：煤炭、石油、天然气、金属矿产等。

4.地球资源的分布：

-地理分布：地球资源分布不均，不同地区资源种类和丰富程度差异较大。

-人文分布：人类活动对资源分布产生影响，如资源开发、污染等。

5.地球资源的重要性：

-人类生存和发展：地球资源是人类生存和发展的物质基础。

-社会经济发展：资源是推动社会经济发展的重要支撑。

6.地球资源现状：

-资源枯竭：不可再生资源过度开发导致资源枯竭。

-污染：人类活动导致资源污染，影响生态环境和人类健康。

7.节约资源的方法：

-生活节约：在日常生活中节约用水、用电、用纸等。

-技术创新：通过技术创新提高资源利用效率。

-政策法规：制定和执行资源保护政策法规。

8.环保行动：

-垃圾分类：将