九年级化学下册 第11单元 化学与社会发展 第4节 化学与环境保护说课稿 （新版）鲁教版.docx

九年级化学下册第11单元化学与社会发展第4节化学与环境保护说课稿（新版）鲁教版

一、设计思路

本节课以“化学与环境保护”为主题，通过结合课本内容，引导学生了解化学在环境保护中的作用。设计思路如下：首先，通过导入环节，激发学生的学习兴趣；其次，通过课堂讲解，让学生掌握化学与环境保护的相关知识；最后，通过课堂活动，让学生学会运用所学知识解决实际问题，提高学生的环保意识。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生以下核心素养：1.科学探究能力：通过实验探究，让学生学会观察、分析、总结，提高科学探究能力。2.社会责任感：引导学生认识到化学与环境保护的关系，培养其关注环境、保护环境的责任感。3.生态文明观念：使学生理解绿色化学的重要性，树立节约资源、保护环境的生态文明观念。4.合作学习能力：通过小组讨论、合作实验等形式，培养学生的团队合作精神和学习能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：九年级学生已具备一定的化学基础知识，包括元素周期表、物质的组成和结构、化学反应等。在环境保护方面，学生对一些基本的环境问题有所了解，如空气污染、水污染等，但对化学与环境保护的深度联系及解决策略可能了解有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对化学实验和实际应用问题通常表现出较高的兴趣。他们具备较强的观察和分析能力，但在处理复杂问题时可能缺乏深度思考。学习风格上，学生既有独立学习的能力，也有较强的合作学习意愿。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生可能对化学与环境保护之间复杂的联系感到困惑，难以理解化学原理在实际环境保护中的应用。此外，学生在面对环境保护问题时，可能缺乏解决实际问题的策略和方法，需要教师引导和启发。同时，部分学生可能对化学实验操作不熟悉，需要教师在实验环节给予更多指导和帮助。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、实验室实验器材（如试管、烧杯、显微镜等）、环境污染模拟材料。

-课程平台：学校网络教学平台、在线化学学习资源库。

-信息化资源：环保科普视频、化学与环境保护相关的教学软件、在线实验模拟器。

-教学手段：多媒体课件、实验操作指导视频、互动讨论板、环境保护案例分析材料。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“化学与环境保护”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“化学物质如何影响环境？”、“绿色化学有哪些具体应用？”等，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解化学与环境保护的基本概念和原理。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：通过引导学生自主阅读和思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解“化学与环境保护”课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过环境污染的案例视频，引出“化学与环境保护”课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解化学污染物、环保法规、绿色化学等知识点，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析化学物质对环境的影响，并探讨可能的解决方案。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论，体验化学知识在环境保护中的应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解化学与环境保护的知识点。

-实践活动法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解化学与环境保护的知识点，掌握环保技能。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置关于化学与环境保护的实际案例分析作业，如“如何减少工业废水排放？”。

-提供拓展资源：提供与化学与环境保护相关的书籍、网站、视频等资源，供学生进一步学习。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

-拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

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