第三单元第 1 课 广而告之 教学设计- 人教版2025美术七年级下册 -.pdf

《2024年人教版7年级下美术第三单元第1课“广而告之”教案》

一、教学目标

1.知识与技能目标

1.让学生了解广告的基本概念、种类和功能。

2.掌握广告设计的基本要素，如色彩、图形、文字等。

3.培养学生的观察力、创造力和审美能力，能够设计出简单的广告作品。

2.过程与方法目标

1.通过欣赏不同类型的广告作品，引导学生分析广告的设计特点和表现手法。

2.组织学生进行小组讨论和创作活动，培养学生的合作精神和实践能力。

3.利用多媒体教学手段，丰富教学内容，提高教学效果。

3.情感态度与价值观目标

1.激发学生对广告设计的兴趣，培养学生的创新意识和审美情趣。

2.让学生了解广告在社会生活中的重要作用，增强学生的社会责任感。

3.培养学生的团队合作精神和沟通能力，提高学生的综合素质。

二、教学重难点

4.教学重点

1.掌握广告设计的基本要素和表现手法。

2.能够设计出具有创意和美感的广告作品。

5.教学难点

1.如何引导学生发挥想象力，创作出独特的广告作品。

2.如何让学生理解广告的社会功能和文化内涵。

三、教学方法

欣赏法：通过欣赏不同类型的广告作品，让学生感受广告的魅力，提高学生的审美能力。

讨论法：组织学生进行小组讨论，让学生交流自己的想法和观点，培养学生的合作精神和思维能力。

实践法：让学生通过实际操作，设计出自己的广告作品，提高学生的实践能力和创新能力。

多媒体教学法：利用多媒体教学手段，展示广告作品、讲解广告知识，丰富教学内容，提高教学效果。

四、教学准备

教师准备：收集各种类型的广告作品，制作多媒体课件，准备绘画工具和材料等。

学生准备：收集自己喜欢的广告作品，准备绘画工具和材料等。

五、教学过程

（一）导入新课（5分钟）

展示一幅精彩的广告作品，如电视广告、海报、杂志广告等，引起学生的兴趣。

提问学生：“你们知道这是什么吗？它有什么作用？”引导学生思考广告的概念和功能。

引入课题：“今天我们就来学习‘广而告之’——广告设计。”

（二）欣赏与分析（15分钟）

6.多媒体展示不同类型的广告作品，如食品广告、服装广告、旅游广告、公益广告等，让学生欣赏并感

受广告的多样性。

7.组织学生进行小组讨论，讨论内容如下：

1.这些广告作品分别属于哪种类型？它们的设计特点是什么？

2.广告作品中运用了哪些基本要素？这些要素是如何组合在一起的？

3.这些广告作品给你留下了怎样的印象？你喜欢它们的哪些方面？

8.每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。教师进行点评和总结，引导学生深入了解广

告设计的基本要素和表现手法。

（三）知识讲解（20分钟）

9.讲解广告的基本概念和种类

1.广告是指为了商业或非商业目的，通过各种媒介向公众传递信息的一种宣传手段。

2.广告的种类繁多，主要包括电视广告、报纸广告、杂志广告、海报、户外广告、网络广告等。

10.讲解广告设计的基本要素

1.色彩：色彩是广告设计中最具表现力的要素之一，不同的色彩能够传达不同的情感和信息。

例如，红色代表热情、活力，蓝色代表冷静、稳重等。

2.图形：图形是广告设计中最直观的要素之一，能够吸引观众的注意力，传达广告的主题和信

息。图形的种类繁多，包括插画、摄影、卡通等。

3.文字：文字是广告设计中最基本的要素之一，能够准确地传达广告的信息和主题。文字的排

版和字体的选择也非常重要，能够影响广告的整体效果。

4.排版：排版是指将色彩、图形、文字等要素进行合理的组合和排列，形成一个完整的广告作

品。排版要注意简洁明了、重点突出，避免过于复杂和混乱。

11.讲解广告设计的表现手法

1.写实手法：通过真实地描绘事物的形象和细节，来传达广告的信息和主题。