粤教版高中信息技术基础必修 1.2 信息技术及其影响 说课稿.docx

粤教版高中信息技术基础必修1.2信息技术及其影响说课稿

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：粤教版高中信息技术基础必修1.2信息技术及其影响

2.教学年级和班级：高一年级（1）班

3.授课时间：2022年9月15日星期四上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.提升信息意识：通过学习信息技术及其影响，使学生认识到信息技术在现代社会中的重要性，增强对信息资源获取、处理和运用的意识。

2.培养计算思维：引导学生运用计算思维解决实际问题，理解信息技术的逻辑性和结构性，培养问题分析和解决能力。

3.强化技术应用：使学生掌握信息技术的基本操作，能够利用信息技术工具进行学习和生活，提高信息技术的应用能力。

4.增强社会责任感：让学生认识到信息技术发展带来的机遇与挑战，树立正确的价值观，培养对社会负责任的态度。

重点难点及解决办法

重点：

1.信息技术的定义和特点：理解信息技术的概念，掌握信息技术的基本特点，如数字化、网络化、智能化等。

2.信息技术对社会的影响：分析信息技术在政治、经济、文化、教育等方面的具体影响。

难点：

1.信息技术发展对社会变革的复杂性：学生难以全面理解信息技术发展带来的社会变革。

2.信息技术伦理问题：学生可能对信息技术带来的伦理问题缺乏深入思考。

解决办法：

1.结合实例分析，通过历史变迁和现实案例，帮助学生理解信息技术对社会的影响。

2.引导学生参与讨论，鼓励他们从不同角度思考信息技术伦理问题，培养批判性思维。

3.利用多媒体资源，如视频、图片等，增强学生对信息技术特点的直观感受。

4.设定小组探究任务，让学生在合作中解决复杂问题，提升解决问题的能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：计算机教室、投影仪、音响设备、笔记本电脑、互联网接入。

2.课程平台：学校信息化教学平台、粤教版高中信息技术基础课程资源库。

3.信息化资源：信息技术发展历程视频、信息技术对社会影响案例集、信息技术伦理讨论案例。

4.教学手段：PPT演示文稿、互动式教学软件、小组讨论引导问题卡、思维导图工具。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提问“你们认为信息技术在我们生活中扮演了什么角色？”来引起学生的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾上一节课中学到的信息技术基本概念，如计算机硬件、软件等。

2.新课呈现（约25分钟）

-讲解新知：

a.信息技术及其定义：详细讲解信息技术的概念，包括信息、信息技术、信息技术的特点等。

b.信息技术的发展历程：介绍信息技术从简单到复杂的发展过程，突出重要里程碑。

c.信息技术对社会的影响：分析信息技术在政治、经济、文化、教育等方面的具体影响。

-举例说明：

a.以互联网为例，说明信息技术如何改变人们的沟通方式。

b.以电子商务为例，说明信息技术如何推动经济发展。

-互动探究：

a.将学生分成小组，讨论信息技术在不同领域的应用。

b.每个小组选择一个领域，通过合作完成一份小报告，分享他们的发现。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：

a.让学生根据所学知识，列举出至少5种信息技术在生活中的应用实例。

b.让学生思考信息技术对社会带来的正面和负面影响，并讨论如何应对。

-教师指导：

a.针对学生的回答，及时给予点评和指导。

b.对学生的讨论进行引导，确保每个小组都能积极参与。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的重点内容，强调信息技术的重要性及其对社会的影响。

-强调学生在日常生活中应如何正确使用信息技术。

5.作业布置（约5分钟）

-让学生以小组为单位，选择一个他们感兴趣的领域，进行深入的调查研究，撰写一篇关于信息技术在该领域应用的报告。

-报告要求：500字以上，包含对信息技术应用的分析、评价和建议。

备注：

-教师应鼓励学生积极参与课堂讨论，尊重学生的不同观点。

-教师需关注学生的个体差异，适时调整教学进度和难度。

-教师应利用信息化资源，丰富教学内容，提高教学效果。

-教师需关注学生的学习效果，及时进行反馈和评价。

知识点梳理

1.信息技术的基本概念

-信息的定义与特征

-信息技术的发展历程

-信息技术的基本特点（数字化、网络化、智能化等）

2.信息技术对社会的影响

-信息技术对政治的影响

-信息传播速度加快，影响舆论导向

-政府决策更加科学、高效

-信息技术对经济的影响

-电子商务的兴起，推动经济发展

-信息化产业成为经济增长新动力

-信息技术对文化的影响

-文化传播方式多样化，促进文化交流

-网络文