7 《课间十分钟》（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治一年级上册.docx

7《课间十分钟》（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治一年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：《课间十分钟》是统编版道德与法治一年级上册第七课的内容，主要围绕学生如何合理安排课间十分钟展开，包括休息、交流、活动等。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与一年级学生日常生活紧密相连，有助于学生建立正确的休息观念，培养学生合理安排时间、与人交往的能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的生活素养和社会交往能力。通过学习，学生能够树立正确的课间休息观念，学会与人友好交流，培养自我管理意识，提高时间利用效率，增强体质，形成良好的课间行为习惯。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：一年级学生刚刚开始接触道德与法治课程，他们对课间休息的概念可能还比较模糊，但已有一定的自我意识，能够进行简单的自我管理。他们可能对时间观念有一定的认识，但在实际操作中可能缺乏具体的方法和技巧。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：一年级学生对新鲜事物充满好奇，对与日常生活相关的道德与法治课程兴趣较高。他们的学习能力强，但注意力集中时间较短，需要教师通过生动有趣的教学活动来维持他们的学习兴趣。学习风格上，学生以直观形象为主，喜欢参与互动和实践操作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在理解课间休息的重要性时可能存在困难，因为他们可能还无法完全理解时间管理和自我控制的概念。此外，学生在与人交流时可能遇到沟通障碍，需要教师引导他们学会倾听、表达和尊重他人。此外，学生在参与课间活动时可能因为缺乏组织和协调能力而遇到挑战，需要教师提供适当的指导和帮助。

教学方法与策略

1.采用情境教学法，通过创设真实的课间休息情境，让学生在实际操作中体验和感受课间休息的重要性。

2.设计互动式教学活动，如“我的课间十分钟”小组讨论，让学生分享自己的课间活动，促进交流与合作。

3.运用多媒体教学，展示课间休息的正确方式，如播放视频或图片，增强学生的直观感受。

4.引入角色扮演游戏，让学生扮演不同的角色，体验不同情境下的课间休息行为，提高学生的实践能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对课间十分钟的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，课间休息时间你们一般都做些什么呢？”

展示一些学生在课间休息时活动的图片或视频片段，让学生初步感受课间休息的多样性。

简短介绍课间十分钟的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.课间十分钟基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解课间十分钟的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解课间十分钟的定义，包括其主要目的是为了让学生休息、调整状态。

详细介绍课间十分钟的具体组成部分，如休息、交流、活动等。

3.课间十分钟案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解课间十分钟的特点和重要性。

过程：

选择几个典型的课间十分钟案例进行分析，如学生在课间休息时如何进行有效交流，如何进行有益的活动等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解课间十分钟的应用。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用课间十分钟解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与课间十分钟相关的主题进行深入讨论，如“如何合理安排课间十分钟”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对课间十分钟的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调课间十分钟的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括课间十分钟的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调课间十分钟在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用课间十分钟。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于课间十分钟的文章或报告，以巩固学习效果，并鼓励他们在日常生活中尝试应用所学知识。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-课间十分钟的安全常识：介绍课间休息时可能遇到的安全问题，如校园暴力、交通安全等，以及相应的防范措施。

-课间活动建议：提供一些适合一年级学生的课间活动建议，如眼保健操、简单的体育活动、放松心情的游戏等。

-课间休息的卫生习惯：讲解课间休息时保持个人卫生的重要性，以及如何进行简单的个人卫生维护。

-校园规