七年级道德与法治下册 第三单元 在集体中成长 第七课 共奏和谐乐章 第二框《节奏与旋律》说课稿 新人教版.docx

七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第七课共奏和谐乐章第二框《节奏与旋律》说课稿新人教版

主备人

备课成员

设计思路

本节课以《节奏与旋律》为主题，旨在引导学生认识集体生活中合作与分工的重要性，通过案例分析、小组讨论等形式，让学生在实践中体验集体和谐的意义，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。

核心素养目标

培养学生法治意识，引导学生认识到个人行为与集体和谐的关系；提升学生的道德素养，增强其对公平、正义的感知和追求；发展学生的合作能力，学会在集体中相互尊重、协同工作，形成良好的集体荣誉感和社会责任感。

学情分析

七年级学生对集体生活已有初步的认识，但面对集体中的分工与合作，他们的理解还不够深入。这一阶段的学生，知识层面具备了一定的道德认知，但缺乏实际运用到集体生活中的经验。在能力方面，他们的分析问题、解决问题的能力有限，需要通过实践来提升。素质方面，部分学生可能存在自私、不善于沟通等问题，这会影响他们在集体中的和谐共处。行为习惯上，部分学生可能缺乏集体荣誉感，对集体活动参与度不高。这些因素将直接影响学生对本节课《节奏与旋律》的学习效果，因此在教学过程中，需注重引导学生参与集体活动，培养他们的合作精神，同时关注学生的个体差异，提供针对性的指导。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备、笔记本电脑、投影仪、音响设备。

2.课程平台：道德与法治课程教学平台，用于辅助教学和资源共享。

3.信息化资源：网络资源、视频资料、图片素材，与集体生活、合作与分工相关的案例。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、案例分析、课堂游戏等互动式教学方法。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对集体和谐的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在生活中遇到过需要与他人合作的情境吗？集体和谐对我们的生活有什么影响？”

展示一些关于集体和谐的视频片段，让学生初步感受集体和谐的魅力或特点。

简短介绍集体和谐的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.集体和谐基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解集体和谐的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解集体和谐的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍集体和谐的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.集体和谐案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解集体和谐的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的集体和谐案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解集体和谐的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用集体和谐解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与集体和谐相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对集体和谐的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调集体和谐的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括集体和谐的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调集体和谐在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用集体和谐。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的实际应用能力。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于集体和谐的短文或报告，结合自己的生活经历，分析集体和谐的重要性，并提出在日常生活中促进集体和谐的实际行动建议。

教学过程中，教师需关注学生的参与度，鼓励学生积极思考，及时给予反馈和指导。同时，教师应注重培养学生的团队协作精神和集体荣誉感，使学生在集体中成长，共同创造和谐的学习环境。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-集体和谐的法律法规：介绍与集体和谐相关的法律法规，如《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国集会游行示威法》等，让学生了解法律在维护集体和谐中的作用。

-集体和谐的传统文化：探讨中国传统文化中关于集体和谐的价值观，如儒家思想中的“和为贵”，道家思想中的“天人合一”，以及民间谚语中的“众人拾柴火焰高”等。

-国内外集体和谐的成功案例：介绍国内外在维护集体和谐方面的成功案例，如社区和谐建设、企业团队建设等，让学生了解集体和谐的实际应用。

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