八年级语文上册 第一单元 新闻聚焦 2 首届诺贝尔奖颁发说课稿 新人教版.docx

八年级语文上册第一单元新闻聚焦2首届诺贝尔奖颁发说课稿新人教版

授课内容

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设计思路

本节课以“首届诺贝尔奖颁发”为切入点，引导学生关注历史事件，了解诺贝尔奖的设立背景和意义。通过分析新闻文本，培养学生新闻阅读能力，提升学生语文素养。结合课文内容，引导学生探究新闻价值，培养学生的思辨能力和创新精神。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的人文素养、信息素养和思辨能力。通过学习新闻文本，学生能够增强对历史的了解和尊重，提升对信息的筛选和解读能力，同时学会运用批判性思维分析新闻事件，培养独立思考和表达的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生已具备一定的语文基础，能够阅读和理解一般的记叙文和说明文。在新闻阅读方面，学生可能对新闻标题、导语和正文有一定的认识，但对新闻的结构、语言特点以及新闻价值判断等方面理解有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对新闻事件普遍感兴趣，但阅读深度和批判性思维能力有待提高。学生具备较强的观察能力和一定的逻辑思维能力，但在分析新闻事件时，可能存在片面理解、缺乏深度分析的问题。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过直观感受来理解新闻，而另一部分学生则可能更注重逻辑推理。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在阅读新闻时，可能难以把握新闻的核心内容，对新闻背后的信息解读不够深入。此外，学生在分析新闻事件时，可能由于缺乏相关背景知识，难以准确判断新闻的价值和意义。在表达自己观点时，学生可能存在逻辑不严密、论据不足等问题。针对这些困难，教师需要引导学生逐步提高阅读理解能力、批判性思维能力和表达能力。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、黑板、粉笔。

2.课程平台：语文教材配套资源网站、学校图书馆电子资源。

3.信息化资源：新闻文本资料、诺贝尔奖历史背景资料、相关历史图片和视频。

4.教学手段：讲授法、讨论法、案例分析法、多媒体辅助教学。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

（1）播放一段关于诺贝尔奖的短视频，激发学生兴趣。

（2）提问：同学们，你们知道诺贝尔奖吗？它是用来奖励什么的？

（3）学生回答后，教师总结：诺贝尔奖是为了奖励在物理学、化学、生理学或医学、文学以及和平事业等方面作出杰出贡献的人。

（4）引入课题：今天，我们就来学习一篇关于首届诺贝尔奖颁发的历史新闻。

2.讲授新知（20分钟）

（1）教师引导学生阅读课文《首届诺贝尔奖颁发》，注意新闻标题、导语和正文的结构。

（2）分析新闻标题：“首届诺贝尔奖颁发”，了解新闻的导语部分通常概括了新闻的主要内容。

（3）讲解新闻导语：“1901年12月10日，瑞典国王奥斯卡二世在斯德哥尔摩音乐厅为首届诺贝尔奖获得者颁发奖牌和证书。”

（4）分析新闻正文，引导学生关注新闻事件的时间、地点、人物、事件经过和结果。

（5）讨论新闻价值，引导学生思考：为什么这个新闻值得报道？

（6）教师总结：新闻的价值在于它所传递的信息对人们有重要意义，能够引起读者的关注。

3.巩固练习（10分钟）

（1）学生分组讨论：如何写一篇关于诺贝尔奖的新闻报道？

（2）每组派代表分享讨论成果，教师点评并指导。

（3）学生尝试根据所学知识，以小组为单位，撰写一篇简短的新闻报道。

4.课堂小结（5分钟）

（1）教师回顾本节课所学内容，强调新闻标题、导语和正文的重要性。

（2）引导学生思考：在今后的学习和生活中，如何提高自己的新闻阅读能力？

（3）教师总结：通过学习新闻，我们可以了解历史、关注社会、培养批判性思维。

5.作业布置（5分钟）

（1）请学生课后阅读一篇与诺贝尔奖相关的新闻报道，并撰写读后感。

（2）要求学生在读后感中，结合所学知识，分析新闻的价值和意义。

（3）教师提醒学生注意字数要求，并鼓励学生在作业中展示自己的思考。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

（1）阅读《诺贝尔奖的历史与现状》，了解诺贝尔奖的设立背景、发展历程以及各个奖项的获奖者故事。

（2）选取《诺贝尔奖获得者传记》中的一篇，深入研究某一获奖者的生平和成就，探讨其科学精神和社会贡献。

（3）阅读《世界新闻史》中关于新闻发展历程的章节，了解新闻业在不同历史时期的变化和特点。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

（1）让学生查阅相关资料，了解诺贝尔奖各个奖项的设立目的和意义。

（2）引导学生关注当前新闻热点，尝试分析新闻报道中的事实与观点，提高新闻敏感度和批判性思维能力。

（3）组织学生开展小组讨论，分享各自对新闻价值的理解，培养团队合作和表达能力。

（4）鼓励学生尝试撰写新闻稿件，通过实际操作提高新闻写作能力。

（5）让学生参与新闻评论活动，对新闻事