第七课活动B、爱护我们的牙齿 护牙小能手（教案） 二年级上册综合实践活动浙科版.pdf

第七课《爱护我们的牙齿-护牙小能手》教学设计

课题爱护我们的牙齿单元第三单元学科综合实践活动年级二年级

价值体认：认识牙齿，了解龋齿是如何形成的。

责任担当：学会保护自己的牙齿，学会正确刷牙的方法和护牙小妙招，对自己的健康负

核心素

责。

养目标

问题解决：当牙齿出现问题学会及时询问医生，寻求帮助。

创意物化：通过课堂所学以及自己的查找，寻找护牙小妙招并制作护牙小报。

教学重点认识牙齿。

教学难点学会爱护自己的牙齿。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

第七课《爱护我们的牙齿-护牙小能手》观看教学视将学生的注意吸

板书课题。频。引到课堂。

导入新课牙齿里藏着好多秘密，让我们来认识牙齿，好

好爱护它们吧!

播放视频。

新知讲解：

板书课题。

二、我的活动我行动

活动B、叶子的名片

一起来保护牙齿。

【记一记】

记记：健康每一天，从爱牙开始!让我们一起来保

学生做牙齿观引导学生更好地

护牙齿。

讲授新课察记录。保护牙齿。

刷牙情况早上一次晚上一次早晚各一

偶尔刷不刷次

其他

牙齿检查三个月一半年一次一年一次

次其他

从未检查

记记：快来做个记录，看看你有没有好好保护你的

牙齿。学生学习龋齿锻炼学生的思考

小提醒：龋齿的形成是如何形成能力，让学生能

的。够更好地预防龋

齿。

小贴士：正确的刷牙方法

学生学习正确锻炼学生的思考

的刷牙方法。能力，让学生能

够更好地爱护牙

齿

1、先从右往左刷上下排牙齿的外侧面

2、牙刷刷毛与牙齿表面呈45度

3、再刷上下排牙齿的内侧面

学生通过各个锻炼学生的思考

4、然后刷牙齿的咬合面

【找一找