第4课 绘画游戏（教学设计）人美版（2012）美术二年级下册.docx

第4课绘画游戏（教学设计）人美版（2012）美术二年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本课旨在通过绘画游戏的方式，激发二年级学生对美术的兴趣，培养他们的审美能力和动手能力。通过绘画游戏，学生能更好地理解和掌握绘画的基本技巧，提高绘画的乐趣。

核心素养目标分析

培养学生审美感知能力，通过观察和欣赏不同绘画作品，提高对色彩、形状、构图等美术元素的感知。发展创新实践能力，通过绘画游戏激发学生的想象力和创造力，鼓励他们尝试新的绘画手法和表现方式。同时，强化文化理解意识，让学生在绘画中体验中华文化的独特魅力，培养民族自豪感。

教学难点与重点

1.教学重点，

①学生能够掌握基本的绘画技巧，如线条的运用、色彩的搭配等。

②学生能够运用绘画游戏中的元素，创作出具有个人特色的绘画作品。

2.教学难点，

①学生在学习过程中如何将观察到的色彩、形状等元素转化为自己的绘画语言。

②学生在绘画游戏中的创新思维如何得到有效引导和激发。

③学生如何在学习过程中克服绘画时的紧张情绪，增强自信心。

教学方法与策略

1.采用讲授法，结合实物展示和多媒体演示，让学生直观了解绘画的基本技巧。

2.设计互动游戏，如“色彩接龙”、“形状配对”等，激发学生兴趣，提高参与度。

3.引导学生进行小组合作，通过互相讨论、交流，共同完成绘画游戏任务。

4.利用网络资源，展示不同风格的绘画作品，拓宽学生视野，丰富教学内容。

教学过程

一、导入新课

（老师）同学们，大家好！今天我们来学习第4课《绘画游戏》。在美术的世界里，绘画是一种表达情感、展示想象力的方式。你们知道吗？绘画游戏也是一种很好的学习方式，它可以帮助我们更好地理解和掌握绘画的技巧。那么，今天我们就一起来探索这个充满乐趣的绘画游戏世界吧！

二、新课导入

（老师）首先，让我们一起欣赏一些绘画作品，感受一下画家们的想象力和创造力。请同学们打开课本，翻到第4课的内容，我们一起看看这幅《彩虹桥》。

（学生）哇，这幅画真美！彩虹的颜色真漂亮。

（老师）是的，这幅画展示了画家对色彩的运用和对生活的热爱。接下来，我们来看看课本上的《绘画游戏》部分，了解一下绘画游戏的基本规则和玩法。

三、讲解绘画游戏规则

（老师）绘画游戏是一种通过绘画来挑战自己、提高绘画技巧的游戏。下面，我将为大家讲解绘画游戏的规则。

1.游戏准备：准备一张白纸、一支彩笔、一把剪刀和一张彩纸。

2.游戏开始：按照课本上的提示，画出自己心中的彩虹。

3.游戏进行：将画好的彩虹剪下来，贴在彩纸上，进行装饰。

4.游戏结束：展示自己的作品，分享创作过程中的感受。

四、学生实践

（老师）现在，请同学们按照刚刚讲解的规则，开始自己的绘画游戏。在绘画过程中，要注意以下几点：

1.选择自己最喜欢的颜色，大胆地画出彩虹。

2.尝试不同的线条和形状，让彩虹更加生动有趣。

3.在装饰过程中，发挥自己的想象力，让彩虹变得更加美丽。

（学生）我选择了红色、橙色、黄色、绿色、蓝色和紫色来画彩虹，还用波浪线表示雨滴，看起来真像一幅夏天的画面。

五、交流与分享

（老师）同学们，请将自己的作品展示给大家，分享一下你们的创作过程和感受。

（学生）我画了一个弯弯的彩虹，还用彩纸做了云朵和太阳，感觉就像在画一个真实的彩虹桥。

（老师）很好，同学们都发挥了自己的想象力，创作出了独特的作品。接下来，请同学们互相欣赏，提出一些建议和意见。

六、总结与拓展

（老师）今天我们学习了《绘画游戏》，通过绘画游戏，我们不仅掌握了绘画的基本技巧，还提高了自己的审美能力和创新能力。在今后的学习中，希望大家能够继续发挥想象力，用画笔描绘出更加美好的世界。

（学生）我学会了如何用不同的颜色和线条来表现画面，以后我还要尝试更多的绘画游戏，提高自己的绘画水平。

（老师）很好，希望你们在今后的学习生活中，能够保持对美术的热爱，不断探索和创造。现在，请同学们收拾好课本和绘画工具，下课！

教学资源拓展

1.拓展资源：

-色彩理论：介绍色彩的基本知识，如原色、间色、复色等，以及色彩在绘画中的运用。

-绘画技巧：提供一些基本的绘画技巧，如线条的运用、光影的处理、透视的原理等。

-美术史上的绘画游戏：介绍历史上一些著名的绘画游戏，如“丢沙包”、“猜画游戏”等，以及它们在美术教育中的作用。

-著名画家作品分析：选取几位著名画家的作品，分析他们的绘画风格和创作手法，如梵高的《星夜》、莫奈的《睡莲》等。

2.拓展建议：

-家长可以引导孩子在家中尝试不同的绘画游戏，如用不同的材料进行创作，如沙子、水彩、蜡笔等。

-鼓励学生参观美术馆或艺术展览，亲身体验艺术作品，增强对美术的理解和欣赏能力。

-利用网络资源，如美术教育网站、在线课程等，为学生提供更多学习美