Unit 2 My favorite school subject Lesson 10 教学设计 -2024-2025学年冀教版八年级英语上册.docx

Unit2MyfavoriteschoolsubjectLesson10教学设计-2024-2025学年冀教版八年级英语上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit2MyfavoriteschoolsubjectLesson10教学设计-2024-2025学年冀教版八年级英语上册

课程基本信息

1.课程名称：Unit2MyfavoriteschoolsubjectLesson10

2.教学年级和班级：八年级英语

3.授课时间：2024-2025学年第二学期第10周星期二第2节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的英语语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习课文，学生能够运用英语描述自己最喜欢的学校科目，增强语言表达能力；理解不同学科的特点和重要性，提升文化意识；在合作探究中培养批判性思维和解决问题的能力；同时，通过自主学习和合作学习，提高自主学习能力和合作学习能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

-词汇：掌握本节课的核心词汇，如subject,favorite,important等。

-句型：能够正确运用一般现在时态描述个人喜好，例如IlikeEnglishbecauseitisinteresting.

-功能句型：学会使用功能句型表达对学科的看法，如Whatdoyouthinkaboutmath?Itisverychallenging.

-语法：理解并运用一般现在时态的构成和用法。

2.教学难点：

-词汇运用：学生可能难以区分和正确使用某些近义词，如subject和topic。

-句型结构：学生可能对如何将个人喜好与学科特点相结合进行描述感到困难。

-文化理解：学生可能难以理解不同学科在文化中的地位和重要性。

-课堂参与：部分学生可能因为害羞或不自信而不愿意参与课堂讨论和活动。

-合作学习：学生可能不擅长在小组中有效沟通和协作，影响学习效果。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、音响设备、白板或黑板

-课程平台：冀教版英语教材配套电子资源平台

-信息化资源：英语学习网站、在线词典、学科相关视频资料

-教学手段：实物教具（如学科模型）、图片、PPT课件、课堂活动卡片

教学过程

1.导入新课

-老师说：Goodmorning,class.Today,wearegoingtolearnaboutourfavoriteschoolsubject.Doyouhaveafavoritesubject?Whydoyoulikeit?

-学生回答：IlikeEnglishbecauseitisinteresting./Ilikemathbecauseitischallenging.

-老师总结：Thatsgreat!Today,wewillexploremoreaboutourfavoritesubjectsandlearnhowtoexpressouropinionsinEnglish.

2.预习课文

-老师说：Beforewestartthelesson,letspreviewthetext.Iwillreadthefirstparagraphforyou.Listencarefullyandtrytounderstandthemainidea.

-老师朗读课文第一段，学生跟读。

-老师提问：Whatisthemainideaofthefirstparagraph?

-学生回答：Theparagraphtalksabouttheimportanceofchoosingafavoritesubject.

-老师总结：Yes,thatsright.Choosingafavoritesubjectisimportantforourstudy.

3.词汇学习

-老师说：Now,letslearnsomenewwordsrelatedtothetext.Pleaseopenyourbookstopage123.Iwillreadthelistofwords,andyouneedtorepeatafterme.

-老师朗读词汇列表，学生跟读。

-老师解释词汇用法，如sub