《参观券的设计》（教学设计）-2024-2025学年人美版（2012）美术六年级上册.docx

《参观券的设计》（教学设计）-2024-2025学年人美版（2012）美术六年级上册

主备人

备课成员

教材分析

《参观券的设计》是人美版六年级上册美术教材中的一课，旨在培养学生设计意识和审美能力。本课通过参观券的设计，引导学生学习图形、色彩、文字等元素在平面设计中的应用，提高学生的动手实践能力。教学设计紧密结合教材内容，符合教学实际，旨在培养学生的创新精神和实践能力。

核心素养目标分析

本课旨在培养学生的设计思维、审美感知和动手实践能力。学生将通过参观券设计，提升空间想象、创意表达和视觉传达能力，增强对美术与生活的联系认识，培养良好的艺术素养和审美情趣。同时，通过团队合作，促进学生沟通协作能力的提升。

重点难点及解决办法

重点：参观券的整体设计布局，包括图形、色彩、文字的协调运用。

难点：创意构思与设计实践相结合，使参观券既美观又实用。

解决办法：

1.重点指导学生进行参观券的初步设计草图，强调布局的合理性。

2.通过案例分析，让学生了解色彩与图形的搭配原则，提高审美能力。

3.组织学生分组讨论，鼓励创意构思，培养团队合作精神。

4.实践操作中，教师巡回指导，针对学生个体差异，提供个性化反馈和帮助。

5.通过对比评价，引导学生反思设计过程，提升设计实践能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解参观券设计的基本原则和技巧，引导学生理解设计概念。

2.讨论法：组织学生分组讨论设计理念，激发创意思维。

3.实验法：让学生通过实际操作，体验设计过程，提高动手能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用图片、视频等多媒体资源，直观展示优秀设计案例。

2.教学软件应用：使用设计软件进行示范，帮助学生掌握设计工具。

3.纸上实践：提供设计图纸和材料，让学生进行实地操作，巩固所学知识。

教学过程设计

**导入环节（5分钟）**

1.播放一段关于博物馆、艺术展览的视频，引导学生观察并思考：如何设计一张既能吸引参观者，又能体现展览特色的参观券？

2.提问：你们认为一张好的参观券应该具备哪些元素？

3.学生回答后，教师总结：好的参观券应包含图形、色彩、文字等元素，同时要注重美观与实用性。

**讲授新课（10分钟）**

1.讲解参观券设计的基本原则，如色彩搭配、图形运用、文字排版等。

2.展示优秀参观券设计案例，分析其设计特点。

3.强调设计过程中的创意构思和团队协作。

**巩固练习（15分钟）**

1.学生分组，每组设计一张参观券，要求包含图形、色彩、文字等元素。

2.教师巡回指导，解答学生在设计过程中遇到的问题。

3.学生展示设计作品，互相评价，教师点评。

**课堂提问（5分钟）**

1.提问：在设计过程中，你们遇到了哪些困难？如何解决的？

2.学生分享经验，教师总结并强调设计技巧。

**师生互动环节（5分钟）**

1.教师提出问题：“如果参观券需要体现环保主题，你们会如何设计？”

2.学生分组讨论，提出不同设计方案。

3.各组代表展示方案，教师点评并总结。

**拓展练习（5分钟）**

1.学生根据所学知识，设计一张以学校为主题的参观券。

2.教师选取优秀作品进行展示，鼓励学生将所学知识应用于实际。

**总结与反馈（5分钟）**

1.教师总结本节课的重点内容，强调设计原则和技巧。

2.学生分享学习心得，教师给予反馈和鼓励。

**教学时间分配：**

-导入环节：5分钟

-讲授新课：10分钟

-巩固练习：15分钟

-课堂提问：5分钟

-师生互动环节：5分钟

-拓展练习：5分钟

-总结与反馈：5分钟

总用时：45分钟

知识点梳理

1.参观券设计的基本原则：

-色彩搭配：了解色彩的象征意义，学会运用色彩表达主题。

-图形运用：掌握基本图形的绘制技巧，学会将图形与主题相结合。

-文字排版：学习不同字体的运用，掌握文字排版的基本规则。

2.参观券设计的基本元素：

-标题：简洁明了，体现主题。

-图片：选择与主题相关的图片，增强视觉效果。

-文字：包括活动名称、时间、地点、主办方等信息。

-背景图案：装饰性图案，丰富整体设计。

3.参观券设计的创意构思：

-结合活动主题，构思独特的设计理念。

-运用象征手法，体现活动特色。

-融入传统文化元素，展现地域特色。

4.参观券设计的实用技巧：

-注意尺寸和比例，确保设计美观。

-合理布局，使信息清晰易读。

-选用合适的纸张和印刷工艺，提高参观券的耐用性。

5.参观券设计的团队协作：

-分工明确，各司其职。

-互相沟通，共同讨论设计方案。

-及时反馈，共同完善设计。