2024年秋一年级道德与法治下册 第三单元 我爱我家 9 我和我的家教学实录 新人教版.docx

2024年秋一年级道德与法治下册第三单元我爱我家9我和我的家教学实录新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本课设计以“我爱我家”为主题，通过引导学生认识家庭结构、家庭成员关系，以及家庭在生活中的重要性，激发学生对家庭的热爱之情。课程内容紧密联系课本，结合一年级学生的认知特点，采用互动式教学，让学生在游戏中学习，在活动中体验，培养家庭责任感。

核心素养目标分析

培养学生正确的家庭观念和亲子关系，增强学生的家庭责任感和归属感；提升学生的沟通能力，学会表达情感和需求；增强学生的社会交往能力，理解家庭成员间相互支持的重要性；培养学生的审美情趣，通过家庭生活体验美好情感。

学习者分析

1.学生已经掌握的知识：一年级学生已初步了解家庭的基本概念，对家庭成员有一定的认识，但对其在家庭中的角色和责任尚缺乏深入理解。

2.学习兴趣、能力和学习风格：一年级学生对新鲜事物充满好奇，喜欢参与互动和游戏，学习兴趣较高。他们具备一定的观察和表达能力，学习风格以直观形象为主，需要通过具体情境和实践活动来加深理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生可能对家庭关系的复杂性感到困惑，难以理解家庭成员间的情感联系；在表达个人情感和需求时，可能会感到害羞或不自信；此外，一年级学生的注意力集中时间有限，可能在学习过程中容易分心。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有《道德与法治》一年级下册教材。

2.辅助材料：准备家庭结构图、家庭成员照片、家庭生活片段视频等多媒体资源。

3.教学用品：准备彩笔、纸张等绘画材料，用于绘制家庭树。

4.教室布置：布置温馨的教室环境，设置家庭角色扮演区，方便学生进行角色扮演活动。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段温馨的家庭生活视频，引导学生回忆自己的家庭生活，激发学生的学习兴趣。

2.提出问题：观看视频后，提问学生：“你们觉得家庭对你们来说意味着什么？”

3.引导思考：引导学生思考家庭的重要性，为接下来的新课学习做好铺垫。

二、讲授新课（20分钟）

1.家庭的概念：介绍家庭的基本概念，包括家庭成员、家庭关系等。

2.家庭的角色：讲解家庭成员在家庭中的角色和责任，如父母、孩子、兄弟姐妹等。

3.家庭的重要性：阐述家庭在生活中的重要性，如情感支持、成长环境等。

4.家庭的互动：介绍家庭成员间的互动方式，如沟通、合作、共同活动等。

三、巩固练习（15分钟）

1.绘制家庭树：引导学生用彩笔和纸张绘制自己的家庭树，展示家庭成员之间的关系。

2.家庭角色扮演：分组进行家庭角色扮演，让学生体验不同家庭成员的角色和责任。

3.家庭互动讨论：小组讨论，分享自己在家庭中的角色和感受，以及如何与家人互动。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问学生：家庭对你来说意味着什么？

2.提问学生：你在家中扮演什么角色？你有什么责任？

3.提问学生：你认为如何与家人更好地互动？

五、师生互动环节（10分钟）

1.学生分享：邀请学生分享自己的家庭故事，引导其他学生倾听和思考。

2.教师点评：对学生的分享进行点评，肯定学生的优点，指出需要改进的地方。

3.教师提问：针对学生的分享，提出相关问题，引导学生深入思考。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.情感教育：引导学生关注家庭中的亲情、友情等美好情感，培养感恩之心。

2.社会交往能力：通过家庭互动，提升学生的沟通能力、合作能力和解决问题的能力。

七、总结与作业（5分钟）

1.总结：回顾本节课的学习内容，强调家庭的重要性和家庭成员间的互动。

2.作业：布置家庭作业，要求学生回家后与家人进行一次深入的交流，了解家人的需求和期望。

教学时间总计：45分钟

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

-学生能够正确识别家庭成员，包括父母、兄弟姐妹等。

-学生理解家庭结构的基本概念，知道不同家庭可能存在的成员关系。

-学生认识到家庭是情感交流和支持的场所，是个人成长的重要环境。

2.能力提升：

-学生在参与家庭角色扮演活动中，提高了表达能力，能够清楚地描述自己在家庭中的角色和责任。

-通过绘制家庭树，学生的观察能力和动手能力得到了锻炼。

-学生在小组讨论和分享中，提升了团队合作能力和社交技能。

3.情感态度：

-学生对家庭有了更深的认识和感情，能够表达对家庭的热爱和感激之情。

-学生学会感恩，认识到家庭成员之间的相互支持和关爱的重要性。

-学生在活动中体验到家庭温暖，增强了归属感和安全感。

4.行为改变：

-学生在家中更加主动地承担起自己的责任，如帮助父母做家务、关心弟弟妹妹等。

-学生在家庭互动中学会了倾听和尊重他人，能够更好地与家人沟通。

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