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部编本语文二年级下册
20.蜘蛛开店（第一课时）教学设计
教学目标：
1.认识“店、蹲”等15个生字，会写“店、决”等9个字。
2.正确朗读课文，了解课文大意。
教学重难点：
认识“店、蹲”等15个生字，会写“店、决”等9个字。
教学过程：
一、猜谜导入
1.猜谜导入。
2.板书课题，齐读课题；指导书写“店”。
二、明确目标
三、学习板块一:初读课文,认写生字新词
（一）出示学习要求
1.自读课文，读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍；
2.自己拼读蓝色通道的生字；
3.小组合作读生字；
4.小组展示汇报。
（二）去拼音齐读。
（三）开火车读。
（四）“捕蚊子”小游戏检测。
（五）我会读好句子
（六）指导书写生字
课件出示要写的9个生字。
1.读。齐读9个生字
2.观察。自由观察汇报注意到的书写关注点。
3.教师范写，学生书空。
4.临摹、评议。
学习板块二：再读课文，了解课文大意
1.默读，思考：蜘蛛开店卖了哪些商品？都有哪些顾客？
2.课文主要内容讲了：
五、总结
六、板书设计
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