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2025年完美版
Unit7CanIspeaktoSara,please?
(第四课时)
一、教材分析
1.教学内容
本课时系教材《英语1(基础模块)》第七单元的第四课时,包括GrammarFocus,Vocabulary
Practice和UnitTask三部分内容。
这部分内容为整个单元的语法和词汇作了一个小结。其作用是使学生在通过对话和课文内
容的学习之后能更加明确而清晰地掌握现在进行时的用法,同时对本课中出现的单词和词
组进一步进行复习和巩固,最终实现单元任务—呈现你最喜爱的体育明星。因为本部分内
容为复习课,故教师可以安排数个活动或游戏来进行教学活动。
2.教学重点、难点
1)教学重点
现在进行时的学习和掌握
2)教学难点
如何利用课文中的练习让学生积极而主动地学习现在进行时
二、教学目标
1.知识目标
现在进行时的肯定句和疑问句的构成及回答
2.能力目标
学生能够运用现在进行时谈论及描述具体动作
3.情感目标
学生能够通过小组合作学习体会到学英语的快乐感和成功感
三、教学步骤
StepOneLead-in.(5m)
Game:makingfriends.
T:Let’slookatthescreen.Youcanseetherearetwocolumnsonthescreen.
WhatarethewordsincolumnA?WhatarethewordsincolumnB?
S:...
T:Yes,ColumnAistheverbsandColumnBisthenouns.TrytousetheverbsinColumn
AtofindfriendsinColumnB.Theycanbeusedmorethanonce.Thinkitoverfor
oneminute,thenI’llaskyoutoansweritassoonaspossible.
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