2025年北师大版五年级语文下册阅读答题技巧详解与练习卷.docxVIP

2025年北师大版五年级语文下册阅读答题技巧详解与练习卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分阅读技巧学习

阅读下面的内容，了解如何更好地理解和回答阅读题目。

1.审清题目是前提。回答任何问题前，都要仔细阅读题目，弄清楚题目问的是什么，需要回答几个方面的问题。圈出题目中的关键词，这将帮助你明确答题方向。

2.定位原文是关键。大多数阅读题的答案都可以在原文中找到。根据题目中的关键词或信息，快速回到原文中查找相关段落或句子。找到答案区域后，仔细阅读该区域的内容，确保理解其含义。

3.筛选信息是核心。找到答案区域后，并非所有内容都是答案。你需要根据题目要求，筛选出与问题直接相关的信息，并进行概括或提炼。避免答非所问或包含无关信息。

4.组织语言要规范。回答问题时，要用简洁、清晰、准确的语言表达你的答案。根据题目要求，可以采用不同的句式。如果题目要求结合文本内容，要确保你的答案有充分的文本依据。

5.检查答案要完整。答题完成后，要再次阅读题目，检查你的答案是否完整地回答了所有问题，是否符合题目的要求。如果有时间，可以再次阅读原文，确保你的答案准确无误。

第二部分阅读理解练习

阅读下面的短文，完成第1-5题。

雨，淅淅沥沥地下了整夜。清晨，我推开窗户，一股清新的空气迎面扑来。天空是那样的蓝，像一块刚洗过的蓝宝石，几朵白云悠闲地飘荡着。树叶被雨水洗刷得绿油油的，闪着亮光，像一颗颗翡翠。小草也探出了脑袋，贪婪地吮吸着雨后甘甜的露水。

小动物们也苏醒了。小鸟在树枝上欢快地歌唱，仿佛在庆祝雨后的美好。小松鼠在树间跳跃，寻找着雨后美味的松果。一只小蜗牛慢悠悠地从湿润的树叶上爬过，留下了一串闪亮的银色轨迹。

我来到花园里，看到花儿们喝饱了水，正挺直腰杆，绽放出美丽的笑容。红的像火，粉的像霞，白的像雪，各种颜色的花朵竞相开放，把花园装点得如诗如画。蜜蜂和蝴蝶也被吸引来了，在花丛中忙碌着，为花园增添了生机。

雨后的世界，是那样清新，那样美丽，那样充满生机。它洗净了尘埃，带来了希望，也让我感到一种新的活力。

1.文章主要描写了雨后怎样的景象？请用简洁的语言概括。

2.文中划线的句子运用了哪些修辞手法？请结合句子简要分析其表达效果。

3.“小鸟在树枝上欢快地歌唱，仿佛在庆祝雨后的美好。”这句话表达了作者怎样的心情？

4.文章中提到了哪些小动物？请选择其中一种，描述它雨后的活动。

5.阅读全文，谈谈你从“雨后的世界”中体会到了什么。

阅读下面的短文，完成第6-10题。

爷爷是一位退休的木匠，他喜欢研究各种木制品。他的房间里堆满了各种木材，有松木、橡木、榉木等等。他的工具也很多，有锯子、刨子、凿子、锤子等等。

爷爷的手很巧。他可以用一块普通的木头，做出各种各样精美的家具。他做的椅子，坐上去又舒服又结实；他做的桌子，桌面光滑，可以用来写字画画；他做的柜子，不仅美观，而且可以存放很多东西。

记得有一次，家里需要做一个小书架。爸爸请了木匠来，花了好多钱，结果做出来的书架歪歪扭扭的，很不实用。后来，爸爸请爷爷帮忙，爷爷只用了一下午的时间，就做了一个既漂亮又实用的书架。爸爸对爷爷佩服得不得了，说爷爷的手艺比那些专业木匠还要好。

爷爷不仅会做家具，还喜欢教我一些木工活。他教我如何识别不同的木材，如何使用各种工具，如何制作简单的木制品。在爷爷的指导下，我做过小木凳，做过小木盒，虽然做得不是很好，但我觉得很有趣。

爷爷的木工活不仅让我学到了一些实用的技能，更让我明白了什么是坚持和耐心。制作一件精美的木制品，需要仔细地选材，需要耐心地加工，需要不断地改进。爷爷就是这样，他几十年如一日地坚持制作木制品，才练就了那么高超的技艺。

6.爷爷喜欢做什么？他的房间里有什么？

7.文中画线的句子描写了爷爷制作的哪些木制品？这些描写说明了什么？

8.爸爸请木匠做书架和请爷爷做书架的结果有什么不同？这说明了什么？

9.爷爷除了会做家具，还喜欢做什么？他教“我”做什么？

10.阅读全文，谈谈你从爷爷身上学到了什么？

试卷答案

第一部分阅读技巧学习

1.仔细阅读题目，明确题目问的内容和方面；圈出关键词；根据关键词定位原文；筛选与问题相关的信息；用简洁、清晰、准确的语言规范作答；检查答案是否完整和准确。

第二部分阅读理解练习

1.雨后天空、树叶、小草等景物的清新美丽；小动物们苏醒活动；花儿竞相开放，花园生机勃勃。

*解析思路：此题考查对文章主要内容的概括能力。需要通读全文，找出文章描述的雨后景象的主要方面，包括自然景物（天空、树叶、小草、花儿）和动物（小鸟、小松鼠、蜗牛、蜜蜂、蝴蝶），并概括其状态（清新、美丽、生机勃勃）。将这几个方面组合起来，用简洁的语言进行概