北师大版小学数学五年级下册第七单元《用方程解决问题》教案设计.docx

北师大版小学数学五年级下册第七单元《用方程解决问题》教案设计

一、单元整体分析

?单元定位?：

本单元是学生在四年级下册初步认识方程、会用等式性质解简单方程的基础上，?系统学习用方程解决实际问题的重要阶段。教材通过“邮票的张数”“相遇问题”等典型情境，引导学生在分析数量关系、建立等量关系的过程中，掌握列方程解决问题的基本方法，体会方程的思想和价值，为后续学习更复杂的代数知识奠定基础

。

?核心概念?：

?等量关系分析?：能从实际问题中找出数量间的相等关系

?方程模型建立?：能用方程表示实际问题中的数量关系

?解方程检验掌握解形如ax±x=b的方程的方法，并能进行检验

?实际应用?：能用方程解决涉及和倍、差倍、相遇等类型的实际问题

?学情分析?：

学生已具备初步的方程概念，能解简单方程，但将实际问题转化为方程模型的能力还比较薄弱。教学中需要设计丰富的操作活动和直观演示，帮助学生完成从具体情境到抽象模型的过渡

。

二、单元教学目标

维度

具体目标

?知识与技能?

1.能找出实际问题中的等量关系，并用方程表示

2.掌握形如ax±x=b方程的解法，能正确求解并检验

3.能用方程解决和倍、差倍、相遇等实际问题

?过程与方法?

1.经历“发现问题-建立模型-求解验证”的过程，培养模型思想

2.通过画图、演示等直观手段，提高分析问题和解决问题的能力

3.在合作交流中发展数学表达和推理能力

?情感态度?

1.感受方程在解决实际问题中的价值，增强应用意识

2.在克服困难中体验成功，增强学好数学的信心

3.养成严谨认真、合作交流的学习习惯

三、教学重难点

?重点?：分析数量关系，找出等量关系；列方程解决实际问题

。

?难点?：理解实际问题中的等量关系；掌握列方程解决问题的思路和方法

。

四、课时分配（共4课时）

课时

课题

核心内容

课型

第1课时

《邮票的张数》

用方程解决和倍、差倍问题

新授课

第2课时

《相遇问题》

用方程解决相遇问题

新授课

第3课时

《练习六》

列方程解决问题的综合练习

练习课

第4课时

《单元整理与复习》

知识梳理与能力提升

复习课

五、分课时教学设计

?第1课时：《邮票的张数》（和倍、差倍问题）??

?教学目标?：

通过解决姐弟集邮问题，学会分析数量关系，找出等量关系

掌握形如ax±x=b方程的解法，能用方程解决和倍、差倍问题

感受方程在解决实际问题中的价值

?教学准备?：课件、线段图模板、学习单

?教学过程?：

?一、情境导入（5分钟）??

出示姐弟集邮情境图：姐姐邮票张数是弟弟的3倍，两人一共有180张邮票

提问：根据这些信息，你能提出什么数学问题？（姐弟各有多少张邮票？）

引出课题：今天我们用方程来解决这个问题

?二、探究新知（20分钟）??

?活动一：分析数量关系?

引导学生找出关键信息：姐姐张数是弟弟的3倍；两人共180张

用画图（线段图、方块图）表示数量关系，直观理解倍数关系

写出等量关系：弟弟张数+姐姐张数=总张数；姐姐张数=弟弟张数×3

?活动二：列方程解答?

设未知数：设弟弟有x张，则姐姐有3x张

列方程：x+3x=180

解方程：4x=180，x=45，3x=135

检验结果：45+135=180，符合题意

?活动三：变式练习?

改变条件：姐姐比弟弟多90张邮票，其他条件不变

学生独立列方程解答：3x-x=90

交流不同解法，体会方程解题的优越性

?三、巩固应用（10分钟）??

基础练习：完成教材P70“练一练”第1题

拓展应用：果园里苹果树和梨树共120棵，苹果树是梨树的2倍，两种树各多少棵？

?四、课堂小结（5分钟）??

回顾用方程解决和倍、差倍问题的步骤

强调找等量关系和设未知数的重要性

?第2课时：《相遇问题》??

?教学目标?：

理解相遇问题的特征，能分析相遇问题中的数量关系

掌握用方程解决相遇问题的方法，能正确解答求相遇时间的问题

培养空间想象能力和解决实际问题的能力

?教学重点?：理解相遇问题的基本特征和数量关系

?教学过程?：

?一、情境导入（5分钟）??

模拟情境：请两名学生从教室两端同时出发，相向而行，相遇时停下

引导观察：他们是怎样运动的？有什么特点？

引出相遇问题的特征：同时出发、相向而行、相遇时停下

?二、探究新知（20分钟）??

?活动一：理解相遇问题?

出示淘气笑笑相遇问题：淘气每分走70米，笑笑每分走50米，两家相距840米

估计相遇地点：根据速度比估计相遇点离笑笑家更近

分析数量关系：淘气路程+笑笑路程=总路程；两人时间相同

?活动二：列方程解答?

设未知数：设出发后x分相遇

列方程：70x+50x=840

解方程：120x=840，x=7

检验：70×7+50×7