2.3 分式的乘法和除法（2） 学案 2025湘教版数学八年级上册_可搜索.pdfVIP

第2章分式

2.3分式的乘法和除法(2)

?学习目标与重难点

学习目标：

1.掌握分式乘方法则，能正确计算单项式和多项式分式的乘方及混合运算。

2.理解运算顺序，能将混合运算统一为乘法(如除法转化为乘除数的倒数)。

3.类比分数的乘方运算自主探索分式乘方的法则，提高类比推理能力和自主学习能力。

学习重点：

分式乘方的法则及其应用及分式混合运算的顺序和技巧。

学习难点：

在分式混合运算中，正确处理运算顺序、通分、约分等环节，避免出现运算错误。

教学过程

一、复习回顾

计算：(1)()2(2)(一)(3)()

二、新知探究

探究：分式的乘方

教材第40页

【思考】如何进行分式的乘方运算?

【推导】

填空：(台)2==99=

()°=________-__________-_____;

_____-______-___:

(一)?=_

_=

______。

____=______

()=_

【归纳】

分式乘方的运算法则：分式的乘方就是把分子、分母各自乘方.

台)=—

注意：分式的乘方法则中“把分子、分母各自乘方”,这里的分子、分母指的是分子、分母中的整个

代数式，而不是部分项.若分式的分子、分母有多项式，应先添加括号，再作整体乘方运算.

三、例题精讲

例6计算：(1)()3(2)(-4322)2

例7计算：()x2y+(三)3(2)()3-(二)3.

四、课堂练习

【知识技能类作业】

必做题

1.计算的结果是()

(32)2

A.a?-2B.a2-2c.(a-2)D.(a-2

2.化简的结果是()

×(-3)2

A.-xB.c.D.2

3.下列分式运算，结果正确的是()

A.D.

B.(3)=3c.(2)2=a2-22

6.a=acn5n3=7

选做题

5.(1)()2=2()3=-83

(2)()3=-()3=-a63

6.若(则m的值为___.

(-2)?=16(m),

【综合拓展类作业】

7.计算：(2(台)2+(二)3

()362

五、课堂小结

这节课你收获了什么,在计算过程中须注意什么?

六、作业布置

1.有下列各式：.其中

相等的两个式子是()

A.①②B.①③C.②③D.③④

2.小明的练习本上有如下四道题，其中有一道题他做错了，这道题是()

A.(3)2=32B.x-y-y-x=x-

c.(-)3=一D.3x+3=3xy

3.下列计算错误的是()

A.÷(-x2=B.()2(3)3=-3

D.×2+2x+1.-1=x(x+1)

c.x2-2xy+y2÷×x2-y2y=x-y

4.若(x+3)2+|y-4|=0,求的值.

Z(-2(22)3+(一)2

答案解析

课堂练习：

1.【答案】D

【解析】解：()2=(一=7a-Dy,

故选：D.

2.【答案】A

【解析】解：+×(一)2

=-y××2

=-x,

故选：A.

3.【答案】D

【解析】解：A.,故A错误，不符合题意；

6.a=ad’

,故B错误，不符合题意；

B