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农药制剂教案（三篇）

教案一：课题名称

农药乳油制剂的制备与应用技术

一、教学目标

1.知识与技能

能准确说出农药乳油的组成成分及作用，表述完整率≥90%

能规范完成乳油制剂的制备流程（溶解-混合-调pH），操作规范率≥85%

能根据作物类型选择合适的乳油产品，选择准确率≥70%

2.过程与方法

通过成分解析—工艺演示—应用模拟路径，掌握乳油制剂核心技术

运用实验探究法案例分析法突破乳化原理的理解难点

3.情感态度与价值观

体会农药制剂对农业生产的重要性，培养科学用药意识

增强环保意识，理解乳油制剂对生态环境的影响

二、教学重点与难点

重点

①乳油制剂的配方组成（原药、溶剂、乳化剂）

②乳化剂的选择原则与制备工艺参数

难点

①理解乳化剂降低表面张力的作用机理

②掌握乳油制剂稳定性检测方法（低温、热贮稳定性）

三、教学方法

实验演示法、案例教学法、小组讨论法

教学准备：

多媒体课件（乳油制备流程动画、乳化剂分子结构模型）

实验器材：电子天平、磁力搅拌器、显微镜（观察乳浊液）

教具：常见乳油产品标签（如毒死蜱乳油、氯氰菊酯乳油）

四、教学过程

（一）情境导入：乳油制剂的农业应用（5分钟）

案例引入

展示水稻田使用乳油制剂防治螟虫的对比图片，提问：

为什么乳油制剂在田间广泛使用？它的关键成分是什么？

展示乳油产品实物，引导观察标签上的成分说明

（二）新课讲授：制剂原理与制备（25分钟）

1.成分与原理解析（10分钟）

任务1：成分分析师

①配方分解：

原药（有效成分，如50%毒死蜱）+溶剂（二甲苯）+乳化剂（烷基苯磺酸钙）

②乳化原理：

播放乳化剂分子模型动画，讲解亲水基-亲油基双亲结构降低油水界面张力

2.制备工艺演示（15分钟）

任务2：工艺工程师

①实验演示：

i.称取原药5g溶于50mL二甲苯

ii.加入10%乳化剂搅拌30分钟

iii.滴入水中观察分散性（形成稳定乳浊液）

②关键参数：

乳化剂用量（占比8%-15%）、搅拌速度（2000rpm）、pH值（6.5-7.5）

（三）实践应用：配方设计与检测（15分钟）

1.配方设计模拟（8分钟）

任务3：制剂设计师

①给定原药（高效氯氟氰菊酯）和溶剂（环己酮），设计乳化剂配方

②设计要求：乳化剂占比12%，目标pH=7.0

③示例：选择蓖麻油聚氧乙烯醚作为乳化剂，计算用量

2.稳定性检测（7分钟）

讲解检测方法：

①低温稳定性：-5℃存放7天无结晶

②热贮稳定性：54℃存放14天有效成分分解率≤5%

（四）互动交流：乳油应用讨论会（10分钟）

1.问题1：为什么乳油制剂不能在花期大量使用？（预留5分钟讨论）

引导话术：从乳化剂对传粉昆虫的影响分析

参考答案：

①乳油中的溶剂可能对蜜蜂等传粉昆虫产生毒性

②花期用药需选择低毒剂型或在傍晚施用

2.问题2：如何判断乳油制剂是否失效？（预留5分钟讨论）

参考答案：

①观察外观：分层、结晶或沉淀说明稳定性不合格

②稀释检测：倒入水中不能形成均匀乳浊液则失效

五、课本讲解（《农药制剂学》）

教材内容

原文对照

乳油（EC）是将农药原药溶于有机溶剂，加入乳化剂制成的均相液体制剂。其特点是有效成分含量高、展着性好，但溶剂可能对环境和作物产生影响。

知识点分析

制剂学：乳油的剂型代码（EC）与质量标准

环境科学：有机溶剂（如苯类）的生态毒性

应用技术：乳油的稀释倍数计算（如1000倍液配制方法）

六、作业设计

基础作业

a.绘制乳油制剂的成分比例图（原药：溶剂：乳化剂）

b.简述乳化剂在乳油中的三大作用

拓展作业

调研本地常用乳油产品，分析其乳化剂类型与适用作物

七、结语

乳油制剂是农药应用的重要形式，从配方设计到田间施用，每个环节都需要科学严谨。课后请思考：如何通过改进乳化剂减少乳油制剂的环境风险？

八、教学反思

本节课通过实验演示提升了学生的直观理解，但部分学生对乳化剂分子结构的抽象概念理解困难。后续可增加分子模型手工制作环节，结合显微镜观察乳浊液形态，帮助建立结构-功能关联，同时加强稳定性检测的实操训练，提升制剂质量判断能力。

教案二：课题名称

农药悬浮剂的制备工艺与质量控制

一、教学目标

1.知识与技能

能说出悬浮剂的基本组成及特点，表述完整率≥85%

能操作砂磨机进行原药颗粒分散，操作规范率≥80%

能检测悬浮剂的关键质量指标（粒径、悬浮率），检测准确率≥60%

2.过程与方法

通过颗粒分散—工艺优化—质量检测路径，掌握悬浮剂制备核心技术

运用小组实验法数据分析法突破颗粒分散机理的理解难点

3.情感态度与价值观

认识悬浮剂的环保优势，培养绿色制剂研发意识