小学语文部编版二年级上册 小学语文7 妈妈睡了教学设计.docxVIP

7妈妈睡了

课程：小学语文

教材：小学语文部编版二年级上册

章节：7妈妈睡了

教材分析

《妈妈睡了》以孩子的视角，描写了妈妈哄“我”午睡时自己先睡着的情景，展现了睡梦中妈妈的美丽、温柔与劳累。课文共4个自然段。第1自然段点明妈妈睡着了，睡得很熟很香。第2自然段描写睡梦中妈妈的美丽，从眼睛、眉毛到红润的脸。第3自然段刻画睡梦中妈妈的温柔，通过微微的笑和对故事的联想来体现。第4自然段写出睡梦中妈妈的劳累，从沉重的呼吸、渗汗的额头及窗外动静妈妈听不到来表现，最后点明妈妈干了好多活儿，该好好睡一觉。课后题可引导学生感受母爱，培养观察和表达能力。课文配有一幅插图，呈现了妈妈睡着的温馨画面，有助于学生图文结合，体会情感。

教学目标

语言运用

认识哄、先等15个生字，掌握多音字发的读音，会写哄、闭等8个生字。

正确、流利、有感情地朗读课文，体会文中描写妈妈睡姿的语句，感受语言的优美。

思维能力

通过观察课文插图，结合文中描写，想象睡梦中妈妈的样子，培养形象思维能力。

理解课文从美丽、温柔、劳累三个角度描写妈妈的特点，学习有条理地表达。

审美创造

感受文中对妈妈睡姿的生动描写，体会明亮的眼睛弯弯的眉毛红润的脸等词语的优美意境。

通过朗读体会文中温馨的母子情感，激发对亲情的感悟和表达。

文化自信

体会妈妈为家庭付出的辛劳，懂得感恩父母、关爱家人的传统美德。

感受家庭亲情的温暖，培养珍视亲情、孝敬