铸牢中华民族共同体意识视域下红色文化融入大中小学思政课现状、热点以及展望——基于CiteSpace文献计量学分析.pdfVIP

２０２５年９月阴山学刊Ｓｅｐ．２０２５

第３８卷第５期ＹＩＮＳＨＡＮＡＣＡＤＥＭＩＣＪＯＵＲＮＡＬＶｏｌ．３８Ｎｏ．５

铸牢中华民族共同体意识视域下红色文化融入大中小学

思政课现状、热点以及展望

———基于ＣｉｔｅＳｐａｃｅ文献计量学分析

李雅宁，李鸣

（包头师范学院教育科学学院，内蒙古包头０１４０３０）

摘要：本研究运用ＣｉｔｅＳｐａｃｅ工具，对２０１５—２０２５年铸牢中华民族共同体意识视域下红色文化融入大

中小学思政课一体化的相关文献进行计量分析。结果显示，该领域研究热度呈先升后降趋势，２０２３年达到高

峰。研究热点聚焦于红色文化与思政课融合、实践教学、红色资源开发等，表现为从理论探索逐步转向实践应

用。目前研究存在总量不足、合作欠缺、主题分散、整体作者合作网络松散等问题。未来应构建以教学创新和

实践育人为主线的红色文化思政教育体系。借助混合式教学与项目化学习构建创新性教学方式，融汇情境体

验与艺术创作贯通的实践路径，加强学生对红色文化的深刻理解和情感共鸣，致力于培养担当民族复兴大任

的时代新人。

关键词：红色文化；大中小学思政课一体化；ＣｉｔｅＳｐａｃｅ；铸牢中华民族共同体意识

中图分类号：Ｇ４１文献标识码：Ａ文章编号：１００４－１８６９（２０２５）０５－００９０－０７

族复兴大任的时代新人”。这一重要论述为红色文

一、问题提出［２］

化融入思政课一体化建设指明了方向。中共中

习近平总书记指出：全面贯彻党的民族政策，深央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（—

２０２４

化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加２０３５年）》也进一步指出，要“系统推进红色文化融

强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样入大中小学思政课堂，构建以红色基因为核心的思

１

［］政教育体系，强化学生的理想信念教育和爱国主义

紧紧抱在一起，共同团结奋斗，共同繁荣发展。

民族团结的重要性不言而喻。近年来，众多政策制情怀”。这一规划为红色文化融入思政课提供了更

定者与研究者都在积极探讨如何将铸牢中华民族共高层次的战略指导，明确了红色文化在新时代思政

３

同体意识落到实处。红色文化的精神内核与铸牢中教育中的重要地位［］。故而，通过红色文化融入教

华民族共同体意识的理念高度契合，能够为其提供育去促进民族团结，铸牢中华民族共同体意识是可

强大的精神支撑和文化滋养。同时，党的二十大报行的一个策略。国内外研究者围绕红色文化的内

告明确提出，“要推进大中小学思想政治教育一体涵、价值及其在思政教育中的应用展开了广泛探讨，

化建设，用好红色资源，传承红色基因，培养担当民并取得了一定的研究成果。其中，部分研究者聚焦

收稿日期：

２０２５－０６－０５

内蒙古自治区铸牢中华民族共同体意识研究基地（包头师范学院）项目“心理认同视域下铸牢中华民族共