2025 年大学心理健康（人际关系调适）下学期期末测试卷.docVIP

2025年大学心理健康（人际关系调适）下学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）

1.人际关系的核心成分是（）

A.情感

B.认知

C.行为

D.意志

2.个体在人际交往中，总是希望获得别人的尊重、关心和喜爱，这种需要属于（）

A.生理需要

B.安全需要

C.社交需要

D.自我实现需要

3.下列不属于人际关系建立和发展阶段的是（）

A.定向阶段

B.情感探索阶段

C.情感交流阶段

D.冲突阶段

4.当个体与他人在某些方面比较接近时，就容易产生吸引力，这体现的是人际关系吸引中的（）

A.相似性吸引

B.互补性吸引

C.邻近性吸引

D.外表吸引

5.人际沟通中最基本的技巧是（）

A.倾听

B.表达

C.反馈

D.提问

6.个体在人际交往中表现出过于敏感、多疑，这可能是（）的表现。

A.偏执型人格障碍

B.强迫型人格障碍

C.焦虑型人格障碍

D.依赖型人格障碍

7.在人际关系中，能够设身处地为他人着想，体验他人的情感，这属于（）

A.共情

B.同情

C.理解

D.接纳

8.当人际关系出现紧张状态时，有效的解决方法是（）

A.回避

B.指责

C.沟通

D.冷战

9.下列关于人际关系与心理健康关系的说法，错误的是（）A.良好的人际关系有助于心理健康

B.不良的人际关系会导致心理问题

C.心理健康的人人际关系一定好

D.人际关系对心理健康有重要影响

10.个体在人际交往中，过于以自我为中心，很少考虑他人感受，这可能会影响（）

A.人际交往的广度

B.人际交往的深度

C.人际交往的质量

D.以上都是

二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填写在括号内，多选、少选、错选均不得分）

1.人际关系的功能包括（）

A.信息沟通功能

B.心理保健功能

C.自我认知功能

D.社会化功能

2.影响人际关系的因素有（）

A.个人特质

B.态度与价值观

C.沟通方式

D.社会环境

3.人际沟通的类型有（）

A.口头沟通

B.书面沟通

C.非言语沟通

D.网络沟通

4.良好人际关系的特点包括（）

A.相互尊重

B.相互理解

C.相互信任

D.相互支持

5.处理人际关系冲突的策略有（）

A.协商策略

B.妥协策略

C.回避策略

D.合作策略

三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”）

1.人际关系就是人与人之间的关系，与心理健康无关。（）

2.只有性格外向的人才善于建立良好的人际关系。（）

3.人际沟通中，语言表达比非言语表达更重要。（）

4.互补性吸引是指个体与他人在某些方面差异较大时产生的吸引力。（）

5.人际关系出现问题时，首先应该反思自己的行为。（）

6.良好人际关系的建立需要双方共同努力。（）

7.个体在人际交往中，应该完全迎合他人的观点和需求。（）

8.人际冲突一定是有害的，应该尽量避免。（）

9.自我封闭不利于建立良好的人际关系。（）

10.人际关系一旦建立就不会发生变化。（）

四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）

1.简述人际关系的定义和内涵。

2.举例说明如何运用沟通技巧改善人际关系。

3.分析影响大学生人际关系的主要因素。

五、案例分析题（总共1题，每题20分，请阅读以下案例，然后回答问题）

大学生小李在宿舍与舍友关系紧张。小李性格内向，平时很少主动与舍友交流，总是独来独往。舍友们觉得他很难相处，对他也逐渐疏远。有一次，宿舍组织集体活动，小李因为觉得没意思而拒绝参加，舍友们对此很不满。此后，宿舍气氛更加压抑，小李也感到很苦恼。

1.请分析小李人际关系紧张的原因。

2.如果你是小李，你会采取哪些措施来改善与舍友的关系？

答案：

一、单项选择题

1.A

2.C

3.D

4.A

5.A

6.A

7.A

8.C

9.C

10.D

二、多项选择题

1.ABCD

2.ABCD

3.ABC

4.ABCD

5.ABCD

三、判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

7.×

8.×

9.√

10.×

四、简答题

1.人际关系是指人与人在交往过程中形成的直接心理上的关系或心理上的距离。内涵包括情感成分，即彼此间的情感体验；认知成分，即对彼此的了解和评价；行为成分，即