2025 年大学心理学（发展心理病理学）技能考核测试卷.docVIP

2025年大学心理学（发展心理病理学）技能考核测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）

1.发展心理病理学主要研究（）。

A.正常心理发展规律

B.异常心理的发展过程及机制

C.心理发展与病理现象的关系

D.以上都不对

2.以下哪种不属于发展心理病理学的研究方法（）。

A.纵向研究

B.横断研究

C.个案研究

D.心理测量法

3.儿童期常见的情绪障碍不包括（）。

A.儿童分离性焦虑障碍

B.儿童恐惧症

C.儿童强迫症

D.儿童精神分裂症

4.青少年期自杀行为的主要危险因素不包括（）。

A.抑郁情绪

B.家庭冲突

C.学业压力

D.良好的人际关系

5.关于发展心理病理学中遗传因素的作用，正确的是（）。

A.遗传决定了心理病理现象的发生

B.遗传只是提供了心理病理现象发生的可能性

C.遗传与心理病理现象无关

D.遗传因素比环境因素更重要

6.以下哪项不是儿童注意缺陷多动障碍的核心症状（）。

A.注意缺陷

B.多动

C.冲动

D.学习困难

7.发展心理病理学中，环境因素对心理发展的影响不包括（）。

A.家庭环境

B.学校环境

C.社会文化环境

D.遗传基因

8.成年早期常见的心理障碍不包括（）。

A.焦虑症

B.抑郁症

C.人格障碍

D.老年痴呆症

9.发展心理病理学研究中，心理社会因素对心理病理现象的影响机制不包括（）。

A.应激反应

B.认知偏差

C.神经递质变化

D.社会支持

10.以下关于儿童孤独症的说法错误的是（）。

A.起病于婴幼儿期

B.主要表现为社交障碍、语言发育迟缓等

C.有明显的认知缺陷

D.可以通过药物完全治愈

二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填入括号内，多选、少选、错选均不得分）

1.发展心理病理学的研究内容包括（）。

A.心理病理现象的发生发展过程

B.心理病理现象的影响因素

C.心理病理现象的诊断与治疗

D.正常心理发展与异常心理发展的关系

2.儿童期常见的行为障碍有（）。

A.儿童多动症

B.儿童抽动障碍

C.儿童品行障碍

D.儿童情绪障碍

3.青少年期心理发展的特点包括（）。

A.生理发育迅速

B.心理矛盾冲突增多

C.自我意识增强

D.情绪情感丰富且不稳定

4.成年中期心理变化的主要表现有（）。

A.智力发展稳定

B.职业发展面临挑战

C.人际关系更加复杂

D.心理压力增大

5.发展心理病理学中，生物因素对心理病理现象的影响包括（）。

A.遗传因素

B.神经生物学因素

C.躯体疾病

D.营养状况

三、判断题（总共10题，每题2分，请判断对错，在括号内打“√”或“×”）

1.发展心理病理学只关注异常心理的发展，不涉及正常心理发展。（）

2.儿童期的心理障碍对成年后的心理和社会功能没有影响。（）

3.遗传因素是心理病理现象发生的唯一决定因素。（）

4.青少年期自杀行为是可以预防的。（）

5.注意缺陷多动障碍在成年后症状会自动消失。（）

6.环境因素对心理病理现象的影响是直接的，不需要通过个体的心理中介。（）

7.成年早期的心理障碍主要是由生理因素引起的。（）

8.儿童孤独症的预后与早期干预无关。（）

9.发展心理病理学的研究有助于更好地理解人类心理发展的规律。（）

10.心理社会因素在发展心理病理学中作用不大。（）

四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答问题）

1.简述发展心理病理学中遗传与环境因素在心理病理现象发生中的相互作用。

2.儿童注意缺陷多动障碍的诊断标准有哪些？

3.青少年期常见的心理问题及应对策略有哪些？

五、论述题（总共1题，每题20分，请结合所学知识进行详细论述）

论述成年中期心理变化对个体心理健康的影响以及如何维护成年中期的心理健康。

答案：

一、单项选择题

1.B

2.D

3.D

4.D

5.B

6.D

7.D

8.D

9.C

10.D

二、多项选择题

1.ABCD

2.ABCD

3.ABCD

4.ABCD

5.ABCD

三、判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

7.×

8.×

9.√

10.×

四、简答题

1.遗传与环境因素在心理病理现象发生中相互作用。遗传提供了心理病理现象发生的可能性，而环境因素则影响其是否表现出来。环境因素可以通过改变基因