2025 年大学学前教育学（学前教育原理）上学期期末测试卷.docVIP

2025年大学学前教育学（学前教育原理）上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）

1.学前教育学的研究对象是（）。

A.学前教育中的现象和问题

B.幼儿学习中的现象和问题

C.教师教学中的现象和问题

D.家长育儿中的现象和问题

2.学前教育的基本活动是（）。

A.上课

B.游戏

C.作业

D.劳动

3.我国学前教育中所特有的一条原则是（）。

A.独立自主性原则

B.发展适宜性原则

C.保教结合原则

D.综合性原则

4.幼儿教师从教师系列中分化出来，源自（）。

A.福禄贝尔创设幼儿园后

B.现代家庭教育的兴起

C.英美幼儿教育兴起

D.中国蒙养院建立之时

5.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。

A.启蒙性

B.发展适宜性

C.活动性

D.综合性

6.活动性原则源自于（）的“做中学”。

A.皮亚杰

B.夸美纽斯

C.福禄贝尔

D.杜威

7.发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是（）。

A.中国学前教育研究会

B.日本幼儿教育协会

C.美国幼儿教育协会

D.英国幼儿教育协会

8.学前教育的实质就是（）。

A.综合教育

B.启蒙教育

C.独立性教育

D.适宜性教育

9.幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（）。

A.游戏

B.交往

C.活动

D.游玩

10.社会要求与（）是制定幼儿园教育目标的主要依据。

A.幼儿身心发展特征和规律

B.教育机构

C.政府

D.父母

二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题至少有两个正确答案，请将正确答案填入括号内）

1.学前教育的一般原则包括（）。

A.尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则

B.发展适宜性原则

C.目标性原则

D.主体性原则

E.科学性、思想性原则

2.幼儿园教育教学的途径主要有（）。

A.专门组织的教育教学活动

B.日常活动与生活

C.学习环境

D.家园合作

E.社区合作

3.幼儿园课程内容的组织形式主要有（）。

A.分科课程

B.核心课程

C.活动课程

D.游戏课程

E.综合课程

4.幼儿教师的职业特点包括（）。

A.工作对象的主动性和幼稚性

B.工作任务的全面性和细致性

C.工作过程的创造性和灵活性

D.教育影响的示范性和感染性

E.教育方法的多样性和趣味性

5.幼儿园与家庭合作的途径有（）。

A.家园形成教育合力

B.掌握家园合作的主要内容

C.选择合适的家园合作的方法

D.注意解决家园合作的问题

E.家园共同制定教育计划

三、判断题（总共10题，每题2分，请判断对错，对的打√，错的打×）

1.学前教育学是研究学前儿童教育现象和规律的科学。（）

2.学前教育的目标是促进幼儿全面发展。（）

3.幼儿教育主要是教师的事情，保育员主要负责幼儿的生活护理。（）

4.游戏是幼儿最基本的活动，是幼儿最基本的学习方法，也是幼儿获得发展的最基本的途径。（）

5.幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。（）

6.在幼儿园课堂中，教师与幼儿之间是主导与主体的关系。（）

7.尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。（）

8.幼儿园环境创设应与幼儿身心发展特点和发展需要相适应。（）

9.教育就是指学校教育和家庭教育。（）

10.幼儿教师只需要具备专业知识和技能就可以了。（）

四、简答题（总共4题，每题10分）

1.简述学前教育的基本原则。

2.简述幼儿教师的职业素养。

3.简述幼儿园课程的特点。

4.简述家园合作的重要性。

五、论述题（总共1题，每题20分）

论述如何在学前教育中培养幼儿的创造力。

答案：

一、单项选择题

1.A

2.B

3.C

4.A

5.D

6.D

7.C

8.B

9.C

10.A

二、多项选择题

1.ABCDE

2.ABCDE

3.ABCE

4.ABCD

5.ABCD

三、判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

7.×

8.√

9.×

10.×

四、简答题

1.学前教育的基本原则包括：尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则；发展适宜性原则；目标性原则；主体性原则；科学性、思想性原则；充分发掘教育资源，坚持开放办学的原则；整合性原则。

2.幼儿教师的职业素养包