4.4 线性方程组解的结构.docxVIP

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《线性代数》

教案

课时分配表

章序

课程内容

课时

备注

1

行列式

7

2

矩阵

10

3

向量组和向量空间

7

4

线性方程组

8

5

相似矩阵和二次型

14

6

线性空间和线性变换

6

期末

期末复习

2

合计

54

文旌课堂APP

课题

4.4线性方程组解的结构

课时

2课时（90min）

教学目标

知识技能目标：

（1）掌握齐次、非齐次线性方程组解的结构

（2）会用矩阵初等变换求解齐次线性方程组

素质目标：

（1）用辩证唯物主义的观点阐述教学内容，使学生领悟到数学源于实践又作用于实践，以及反映数学中的辩证关系，从而受到辩证唯物主义观点的教育

（2）培养学生的科学精神，顽强意志，及运用数学知识解决实际问题的能力

教学重难点

教学重点：齐次、非齐次线性方程组解的解的结构

教学难点：用矩阵初等变换求解非齐次线性方程组

教学方法

例题讲解法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

课前任务

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过文旌课堂APP或其他学习软件

【学生】完成课前任务

考勤

【教师】使用文旌课堂APP进行签到

【学生】按照老师要求签到

新课预热

【教师】介绍本节课程内容、考核标准等

【学生】聆听、互动

【教师】讲一些关于线性方程组的实际应用案例

提高大家对后续课程的关注度。

【学生】聆听、记录、理解

互动导入

【教师】提出以下问题：

在上一节学习了如何判定线性方程组的解，当方程组有解时，只有唯一解或无穷多解这两种可能．当方程组有无穷多解时，解与解之间是什么关系？如何将这无限多个解表示出来，这就是我们要讨论的解的结构．

【学生】思考、举手回答

【教师】通过学生的回答引入要讲的知识

传授新知

【教师】通过大家的发言，引入新的知识点，讲解齐次线性方程组解的结构

一、齐次线性方程组解的结构

齐次线性方程组的解具有以下性质．

性质1若是齐次线性方程组的解，则也是齐次线性方程组的解．

证因为，所以是齐次线性方程组的解．

性质2若是齐次线性方程组的解，为实数，则也是齐次线性方程组的解．

证因为，所以是齐次线性方程组的解．

性质1和性质2说明，如果是齐次线性方程组的解，那么它们的线性组合

仍是齐次线性方程组的解．

定义1设是齐次线性方程组的t个解，若

（1）线性无关；

（2）齐次线性方程组的任意一个解都可由线性表示，

则称为齐次线性方程组的一组基础解系．

齐次线性方程组的解集合记作，它也是一个向量空间．由定义1可知，齐次线性方程组的基础解系就是解集合S的一个最大无关组，基础解系所含向量的个数就是解集合S的维数．齐次线性方程组的任意一个解都可由其基础解系表示成

，

它包含了齐次线性方程组的全部解，称为齐次线性方程组的通解．

?【教师】随机邀请学生回答以下问题

通过上面两个性质及定义，你能发现齐次线性方程组的解向量与秩有什么关系？

?【学生】聆听、思考、回答

?【教师】总结学生的回答

定理1设n元齐次线性方程组的系数矩阵的秩．若，则该齐次线性方程组存在基础解系，且基础解系中含有个线性无关的解向量；若，则该齐次线性方程组只有零解，没有基础解系．

证不妨设系数矩阵A的前r个列向量线性无关，对系数矩阵A进行初等行变换，将其化为行最简形矩阵B，则

矩阵B所对应的同解方程组为

（4.4.1）

其中，是自由未知量．令取下列组数

可得齐次线性方程组的个解

．

下面证明是齐次线性方程组的一组基础解系．

（1）先证明线性无关．因为由后个分量组成的个维单位坐标向量

线性无关，所以线性无关．

（2）再证明齐次线性方程组的任意一个解可由线性表示．不妨设

是齐次线性方程组的任意一个解．令向量

因为是齐次线性方程组的解，所以也是齐次线性方程组的解．比较与，它们的后个分量对应相等，可知它们的前r个分量也对应相等（齐次线性方程组（4.4.1）表明的解的前r个分量由后个分量唯一确定），因此，即

．

综合（1）（2）知，是齐次线性方程的一组基础解系，它所含线性无关的解向量的个数等于（齐次线性方程组中未知量的个数减去系数矩阵的秩）．当时，基础解系所含线性无关的解向量的个数为0，此时齐次线性方程组没有基础解系．

例例?1求齐次线性方程组

的基础解系与通解．

解对系数矩阵A进行初等行变换，将其化为行最简形矩阵，即

得同解方程组为

令与，则对应的与，即得基础解系

并由此写出通解

．

推论设矩阵A的秩，则n元齐次线性方程组的解集合的维数．

例例?2设n元齐次线性方程组与同解，证明．

证因为n元齐次线性方程组与同解，设解集合为S，则，，所以．