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小学2026年学校安全工作计划（两篇）

（第一篇）

为切实保障2026年全校师生生命财产安全，维护校园和谐稳定，全面落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针，结合学校实际情况，现就本年度安全工作制定如下计划：

一、完善制度机制，构建全链条责任体系

以“明责、履责、督责”为主线，全面修订《XX小学安全管理手册（2026版）》，细化涵盖教学、后勤、活动、应急等12大类56项具体制度。重点明确“三级责任网格”：校级层面由校长任安全工作领导小组组长，统筹全局；中层层面设安全管理办公室，配备2名专职安全管理员，负责日常巡查、数据汇总及协调联动；班级层面由班主任、副班主任及家长志愿者组成“安全护导小组”，落实学生在校全程监护。

3月初组织全体教职工签订《安全目标责任书》，将安全责任与绩效考核、评优评先直接挂钩，明确“教学事故连带安全责任”“后勤保障失职追责”等细则。同时，修订《学生安全承诺书》，通过主题班会组织学生逐条学习，重点强化“上下楼梯靠右行”“实验课规范操作”“课间不追逐打闹”等行为规范，引导学生从“被动遵守”转向“主动维护”。

二、深化安全教育，提升全员安全素养

坚持“课程渗透+主题活动+实践体验”三维育人模式，将安全教育纳入校本课程体系。低年级开设“安全小卫士”趣味课程，通过动画短片、情景模拟、儿歌传唱等形式，重点培养“不跟陌生人走”“正确使用文具”“识别安全标志”等意识；中年级开设“安全探究课”，结合科学、道德与法治学科，开展“消防器材大揭秘”“防溺水实验”等项目式学习；高年级开设“安全辩论赛”“模拟法庭”，围绕“校园欺凌的危害”“网络安全隐患”等议题展开讨论，提升风险辨识与应对能力。

全年开展12次主题安全教育活动：3月“春季传染病防控月”，联合校医开展手卫生、咳嗽礼仪培训；4月“国家安全日”，邀请民警讲解反诈、反恐知识；5月“防溺水专项周”，组织观看真实案例视频，到游泳馆开展“自救漂浮”体验；9月“交通安全月”，联合交警大队开展“小交警”执勤活动；11月“消防宣传月”，进行全员疏散演练，邀请消防员演示灭火器使用；12月“冬季安全周”，重点强化防踩踏、防煤气中毒教育。

此外，每学期组织2次“家长安全课堂”，通过线上直播与线下讲座结合，讲解“家庭用电安全”“儿童心理安全引导”“暑期外出防护”等内容，发放《家庭安全自查清单》，推动形成“学校—家庭—社会”安全教育共同体。

三、强化日常管理，筑牢校园安全防线

严格落实“门禁五步法”：学生入校实行人脸识别+体温检测，家长访客需登记身份证、出示预约码、签订《访客安全承诺书》，由对接教师全程陪同；快递、外卖禁止入校，物资运送由后勤部门统一接收并消毒。每日上学、放学时段，安排4名教师与2名保安组成“护学岗”，配合交警疏导交通，劝阻家长车辆乱停乱放。

食堂管理执行“全流程追溯”：食材采购选择资质齐全的供应商，每日查验检疫证明，留存样品48小时；加工过程实行“明厨亮灶”，监控视频实时上传教育部门监管平台；每周由家委会代表参与“陪餐”，收集意见并公示整改情况。严格执行食品48小时留样制度，配备专用冰箱，标注时间、菜品、责任人，确保可追溯。

校车安全实施“双岗监管”：每辆校车配备1名跟车教师与1名安保人员，跟车教师负责清点人数、记录学生上下车情况，安保人员监督司机规范驾驶；校车每日出发前检查刹车、灯光、安全锤等设施，每月由专业机构进行全面检修；安装GPS定位系统，实时监控车速与行驶路线，超速、偏离路线等异常情况自动推送至安全管理办公室。

课间活动推行“分区管理”：将操场、走廊、楼梯划分为8个责任区，每区安排1名教师巡查，重点关注低年级学生在走廊奔跑、攀爬栏杆等行为；楼梯转角处设置“缓行提示员”（由学生轮流担任），提醒上下楼梯“一步一阶、不推不挤”；设立“安全游戏角”，提供短绳、沙包等低风险器材，引导学生开展文明活动。

四、排查整治隐患，实现动态清零管理

建立“日查+周检+月巡+专项查”四级排查机制：值日教师每日巡查教室门窗、电器开关、活动器材；后勤部门每周检查消防设施、水电线路、围墙护栏；安全管理办公室每月联合家委会开展“校园安全开放日”，邀请家长参与实验室、库房、厕所等重点区域排查；每季度联合消防、市场监管等部门开展“安全隐患大起底”行动，重点检查危化品存储（科学实验室药品柜实行双人双锁）、体育器材稳定性（单双杠螺丝每月紧固）、楼顶防护栏高度（按1.2米标准整改）等。

对排查出的隐患实行“台账式管理”，明确整改责任人、完成时限与验收标准。例如，春季发现3号楼走廊护栏有松动，3日内联系施工队加固并验收；秋季检测到实验室电路老化，1周内完成线路改造；日常巡查中发现操场沙坑有碎石，当日清理并覆盖新沙。建立“隐患整改回头看”制度，对整