2026三上公开课《司马光》教学设计和教学反思.docx

三上公开课《司马光》教学设计和教学反思

【教材解读】

本课选自统编教材三年级上册第八单元，人文主题为“美好品质”。《司马光》是小学阶段第一篇文言文，全文仅30字，讲述了司马光砸瓮救人的故事，语言凝练，情节清晰，旨在引导学生初步感受文言文的特点，学习司马光沉着冷静、机智勇敢的品质

【学情分析】

三年级学生首次接触文言文，对文言文的表达方式和语言节奏较为陌生。但学生已有一定的识字量和阅读基础，且故事内容熟悉，可通过多种朗读、图文结合、小组合作等方式降低理解难度，激发学习兴趣。

【教学目标】

1.会写“司”，正确流利地朗读文言文，把握字词停顿，背诵全文。

2.借助注释理解文言文的意思，用自己的话讲一