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  • 2026-02-09 发布于福建
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创建辅导员培养培训制度

第一章总则

第一条本制度依据《中华人民共和国企业法》《中华人民共和国反不正当竞争法》等国家法律法规,参照《企业内部控制基本规范》及集团母公司《关于全面加强专项风险防控的指导意见》等内部规章,结合公司业务发展实际,为规范辅导员培养培训工作,提升辅导员队伍专业化水平,防控相关风险,特制定本制度。

第二条本制度适用于公司各部门、下属单位及全体员工,涵盖辅导员选拔、培训、考核、管理及风险防控等全流程工作,适用于公司所有业务场景下的辅导员培养培训活动。

第三条本制度下列术语含义如下:

(一)“XX专项管理”指公司针对辅导员培养培训工作建立的制度体系、流程规范及风险防控措施,包括选拔标准、培训内容、考核机制及日常管理要求。

(二)“XX风险”指辅导员培养培训过程中可能存在的合规风险、操作风险及管理风险,如选拔不公、培训质量低下、考核流于形式等。

(三)“XX合规”指辅导员培养培训工作须符合国家法律法规、行业准则及公司内部规章,确保过程合法、结果有效、责任明确。

第四条专项管理应遵循“全面覆盖、责任到人、风险导向、持续改进”的原则,确保辅导员培养培训工作科学化、规范化、系统化。

第二章管理组织机构与职责

第五条公司主要负责人对公司辅导员培养培训工作负总责,承担第一责任人的领导责任;分管领导对专项管理工作负直接责任,统筹协调制度执行、资源调配及风险防控。

第六条设立XX专项管理领导小组,由公司主要负责人担任组长,分管领导担任副组长,相关部门负责人为成员,负责统筹协调辅导员培养培训工作,审批重大事项,监督评价管理成效。

第七条XX专项管理领导小组履行以下职责:

(一)审议辅导员培养培训制度的总体框架及重大调整事项;

(二)统筹协调各部门、下属单位在辅导员培养培训方面的资源投入与协同配合;

(三)监督评价专项管理工作的有效性,定期听取工作报告并提出改进要求。

第八条牵头部门(人力资源部)负责以下职责:

(一)牵头制定辅导员培养培训制度,明确选拔标准、培训计划、考核机制及管理流程;

(二)组织开展专项风险识别,定期评估管理漏洞,提出优化建议;

(三)监督考核各部门、下属单位在辅导员培养培训方面的落实情况,组织开展培训宣贯。

第九条专责部门(业务主管部门)负责以下职责:

(一)审核辅导员培养培训的业务合规性,优化培训内容与考核标准;

(二)协助处理专项风险事件,提出整改措施;

(三)收集业务一线对辅导员培养培训的需求,推动制度完善。

第十条业务部门/下属单位负责以下职责:

(一)落实本领域辅导员培养培训要求,开展日常风险防控;

(二)选拔符合条件的辅导员,组织实施内部培训;

(三)配合牵头部门、专责部门开展考核评估,及时上报问题与建议。

第十一条基层执行岗员工须履行以下合规操作责任:

(一)签署岗位合规承诺书,明确自身在辅导员培养培训工作中的权利与义务;

(二)主动识别并上报工作中发现的XX风险,配合风险处置。

第三章专项管理重点内容与要求

第十二条辅导员选拔须符合以下合规标准:

(一)公开透明,制定明确选拔标准,通过竞聘、推荐等方式择优选拔;

(二)公平公正,建立回避机制,避免利益输送或徇私舞弊;

(三)严格审核,对候选人资质、从业经历及合规记录进行全面核查。

第十三条辅导员选拔禁止以下行为:

(一)严禁以地域、性别、学历等非能力因素限制候选人;

(二)严禁暗示或强迫业务部门推荐特定人选;

(三)严禁泄露选拔信息,确保过程公正。

第十四条辅导员培训须符合以下合规标准:

(一)内容匹配,聚焦业务需求,涵盖政策法规、操作规范、风险防控等核心模块;

(二)形式多样,采用课堂讲授、案例研讨、实操演练等方式提升培训效果;

(三)严格考核,建立培训档案,确保参训率与考核通过率达标。

第十五条辅导员培训禁止以下行为:

(一)严禁培训内容与业务实际脱节,避免形式主义;

(二)严禁将培训作为变相福利,向特定人员倾斜;

(三)严禁虚报培训时长或伪造培训记录。

第十六条辅导员考核须符合以下合规标准:

(一)指标量化,制定明确考核指标,覆盖业务能力、合规履职、群众评价等维度;

(二)动态调整,根据业务变化及时优化考核权重,确保考核科学;

(三)结果应用,将考核结果与薪酬调整、职务晋升等挂钩,体现激励导向。

第十七条辅导员考核禁止以下行为:

(一)严禁主观评价,避免因人际关系影响考核结果;

(二)严禁提前泄露考核标准,确保过程公平;

(三)严禁对考核结果进行干预,维护考核权威性。

第十八条辅导

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