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2026《中医药文化融入中医药院校思想政治教育的可能性综述》2500字.docx

中医药文化融入中医药院校思想政治教育的可能性综述

目录

TOC\o1-3\h\u8132中医药文化融入中医药院校思想政治教育的可能性综述 1

696(一)政府战略规划为融入提供方向指引 1

5473(二)中医药院校政策支持为融入提供道路依托 1

17096(三)中医药文化自身特质为融入提供有力支撑 2

(一)政府战略规划为融入提供方向指引

十八大以来,习近平高度重视中医药文化的传承创新和高校思想政治的建设工作。新时代背景下,中医药文化的传承和发展与高校思政建设相关政策战略规划的出台,为中医药文化融入提供政策上支持。中华民族传统文化博大精深,中医药文化作为其重要组成部分,传承了中华民族上下五千年的生活方式和思维方式,是中华传统文化的瑰宝。国家大力支持和推动中医药文化发展,国务院及相关部门先后颁发了《关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》、《中国的中医药》、《中医药健康服务发展规划(2015—2020年)》、《中医药发展战略规划纲要(2016-2030年)》等。2017年印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》强调要把中华优秀传统文化全方位融入高等教育各环节和领域。十九大提出实施“健康中国”战略决策,提出了深化医药卫生体制改革,坚持中西医并重等部署。建设“健康中国”离不开人才的培养。中医药文化融入中医药院校思想政治教育,是中医药院校思想政治教育立德树人的需要。《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》强调,高校思政课是对大学生进行思想政治教育的主渠道。中医药院校将中医药文化融入思政课中,是探索发展中医药院校思想政治教育的需要。中医药文化作为中国传统文化的重要组成部分,传承中医药文化的内涵和精神,有利于中医药文化在思政课中散发新的精神和活力。

(二)中医药院校政策支持为融入提供道路依托

习近平总书记在十九大上强调要,“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”[[]习近平.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利—在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[M].北京:人民出版社.]从国家发展全局的背景出发,中医药院校为培养新时代中医药人才,看清形势,抓住机遇,积极推动中医药院校思想政治教育改革,贯彻立德树人要求,探索改革方向,为我国“健康中国”战略实施提供可靠人才培养与储备。上海中医药大学颁布《“课程思政教学改革”教师培训工作实施方案》,方案中明确了,要对中医药院校教师进行德育意识方面,课程思政方面等方面的培训,开展系列师德师风讲座,搭建教师反思与交流的平台,提升中医药院校思政教师素质。2017年,长春中医药大学下发了《长春中医药大学关于课程思想政治教育教学改革的实施意见》,邀请专家来校做专题报告。为了进一步提高育人成效,启动了《长春中医药大学课程思政教学改革2.0项目实施方案》,推进课程思政育人理念进人才培养方案、进课程标准和进教材。制订课程思政教学标准,有计划地推动人才培养方案改革,实现“课程门门有思政、教师人人讲育人”。福建中医药大学建立目标明确、特色鲜明的护理人文课程体系,推动专业教育与思想政治教育

[]习近平.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利—在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[M].北京:人民出版社.

(三)中医药文化自身特质为融入提供有力支撑

中医药文化蕴含着中华民族上下五千年的历史,包含着我国自古至今的生活方式、风俗习惯、思维方式以及哲学思想。中医药文化不单是中医和中药医学技术,它还包含中国古代哲学思想及思维方式的精神成果。“中医不仅重视医病,更重视医人,贵人思想、仁医思想、诚患思想、济世思想和治未病思想,都足以体现出中医药文化是中华传统文化的精髓。”[[]程林顺,杨静,王艳桥.中医药文化在中华传统文化中的哲学意蕴及价值拓展[J].中国卫生事业管理,2018,35(09):717-720.]中医药文化内容丰富,历久弥新,它随着社会的生产方式的变化而变化。在继承原有的基础上,不断地吸收和融合创新的内容,取其精华,去其糟粕,不断地丰富和发展自己,使得中医药文化在中国传统文化的土壤里生根发芽。中医药文化自身博大精深的内涵和核心价值,为中医药院校思想政治教育课程内容丰富提供有力支撑。中医药院校思政课教师将中医药文化庞大、复杂又冗杂的内容进行整理、归纳并揉进思政课程内容中。中医药文化流传过程中诞生了多位拥有着自己独特的故事以及独特的人格魅力的中医名家,这些中医名家极易引起中医药院校学生对于接受

[]程林顺,杨静,王艳桥.中医药文化在中华传统文化中的哲学意蕴及价值拓展[J].中国卫生事业管理,2018,35(09):717-720.

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