统编人教版五年级语文下册《习作例文：我的朋友容容》示范教学课件.pptxVIP

习作例文;1.火眼金睛

头戴紧箍咒

三打白骨精

;抓人物特点;默读习作例文《我的朋友容容》，想一想容容有什么特点？;想一想，你从哪个地方感受到容容忠于职守这个特点的？;忠于职守;典型事例;想一想，从哪些句子可以感受到容容的天真可爱？;她好奇地问:“任叔叔，这是什么?”

“这是信。”

“信是什么?”

“信就是信。譬如说，我有个好朋友，我有话跟他讲，我就可以写一封信寄给他。信封上写个名字，就可以寄了。”

“那么我也可以寄信给好朋友吗?”

“当然可以，如果你有好朋友的话。”我笑着说。

“就拿这样的信封寄吗?”

“对!”

“到哪儿去寄呢?”

“往邮简里一塞就行。我们大门外边不就有个邮简吗?

“知道啦!知道啦!”她高兴地说。;我十分纳闷。回到家里，容容却跟在我旁边，老用种异样的眼光看着我，似乎准备告诉我什么秘密。过了一会儿，她似乎忍不住了，就拉住我，在我耳边轻轻地说:任叔叔，我告诉你，我给你寄了封信!真正的信”;;通过动作、语言、神态等描写刻画人物。;你读了习作例文《我的朋友容容》你有什么收获？对你的写作有什么启发？;选用典型事例;你的家人有什么特点？想一想可以用哪些典型事例表现他们的特点，选择一位家长，找出他的一个显著特点，用一两句话写出一个能突出其此特点的典型事例。完成《习作学习单》中的1、2、3。;初试身手：你的家人有什么特点？想一想可以用哪些典型事例表现他们的特点，选择一位家长，找出他的一个显著特点，请写出一个片段，用一个典型事例来具体表现人物特点，并将事例写具体。;初试身手：你的家人有什么特点？请写出一个片段，用一个典型事例来具体表现人物特点，并将事例写具体。;谢谢观赏;