社会主义市场经济体制-高中-政治-教学设计.docxVIP

议题式教学：社会主义市场经济体制

李雨霓西安铁一中滨河学校

课题

社会主义市场经济体制

课时

15分钟

教学目标

（1）通过研究材料和情境，探究市场机制的有效性和政府的积极有为。

（2）通过议题分析，明白我国的社会主义市场机制的优越性，将社会主义制度和市场经济有机结合起来，既能发挥市场经济的长处，又能发挥我国社会主义制度的显著优势。

核心素养

政治认同:通过对社会主义市场经济体制的探究,正确处理市场调节与宏观调控的关系，正确处理市场与政府的关系，增强对我国社会主义市场经济体制的政治认同，增强制度自信。

科学精神:学会运用市场经济的基本原理分析常见的经济现象

法治意识:作为经济活动的参与者