人教版四年级语文下册第二单元：《中彩那天》教案：通过情境朗读诚信教育引导学生理解担当，落实品德启蒙目标，培育责任意识与表达素养.docxVIP

人教版四年级语文下册第二单元：《中彩那天》教案：通过情境朗读诚信教育引导学生理解担当，落实品德启蒙目标，培育责任意识与表达素养

人教版四年级语文下册第二单元：《中彩那天》教案：通过情境朗读诚信教育引导学生理解担当，落实品德启蒙目标，培育责任意识与表达素养

《中彩那天》教案

课题与学情背景信息

课题名称：《中彩那天》学科：语文年级：四年级下册课型：精读感悟课

本课是人教版四年级语文下册第二单元“做人诚实守信”中的一篇精读课文，是一篇感人至深、发人深省的记叙文，取材于德国著名作家奥托·魏宁格的作品（原文《彩票》）。文章以一个普通家庭的孩子（“我”）的视角，叙述了父亲意外中得一辆崭新奔驰汽车的大奖后，全家人陷入的复杂心境和面临的道德抉择。故事的核心在于：那张中奖的彩票，是父亲帮同事库伯先生代买的。当彩票中奖时，库伯先生并不知道自己委托购买的彩票号码。因此，这辆本不属于自己家的豪华汽车，成了一个巨大的道德考验。文章细腻地描绘了父亲的内心挣扎（“父亲正面临着一个道德难题”）、母亲的坚定支持（“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富”）以及最终父亲拨通电话通知库伯、归还汽车的决定。文章通过“我”的情感变化（从兴奋、迷惑到理解），以及父亲“神情严肃”、“奔驰在街上赶回来”等细节，塑造了一个诚实、守信、在巨大诱惑面前坚守原则的父亲形象和一个清贫却有尊严、有信仰的家庭形象，深刻揭示了