2026幼小小班《跑步小健将》教案.pptx

一、教学基本信息演讲人2026-03-15

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026幼小小班《跑步小健将》教案

《跑步小健将》教案

01教学基本信息ONE

教学基本信息要说今天这节《跑步小健将》的课是怎么“诞生”的，还得从上周户外活动说起。那天带2026级幼小小班的孩子们去操场玩“追泡泡”游戏，原本想着让他们慢点儿跑别摔着，结果一个个跟小火箭似的——有的小短腿倒腾得飞快，胳膊却像小翅膀似的横着甩；有的跑两步就刹不住车，“咚”地撞在软质围墙上；还有个扎羊角辫的小丫头，边跑边喊“老师看我！”，结果被自己的鞋子绊了个屁股墩儿，坐在地上还咯咯笑。看着这些“横冲直撞”的小团子，我突然琢磨：咱们得教孩子“会跑”呀！跑不仅是撒欢儿，更是能锻炼协调性、培养规则意识的运动。于是，这节以“正确跑步姿势”为核心的体育课就这么“出炉”了。

活动名称：跑步小健将

年龄班：2026级幼小小班（3-4岁）

执教教师：我（李老师，孩子们爱叫我“兔子老师”，因为总穿带兔耳朵发箍）

活动日期：2023年10月25日（秋高气爽的周二上午9:30，阳光正好不晒）

02教学目标ONE

教学目标咱们小班孩子的运动发展就像刚发芽的小苗，得慢慢扶着长。这节课的目标不能定得太“高大上”，得贴着孩子的实际能力来。

认知目标：能说出“跑步时手臂要前后摆”“眼