5.3数据的分析教学设计-粤教版高中信息技术必修一.docxVIP

5.3数据的分析

——第二课时

教材分析：

《5.3数据的分析》这一节将带领学生初步了解数据分析的特征探索、关联分析、聚类分析、数据分类等数据分析的方法，数据分析是第五章的重点更是难点，通过知识的学习和程序的实践，进一步培养学生的数据处理方面的能力，奠定后续学习的基础。

学情分析：

学生在第四章已经体验了利用程序去解决问题。了解了Python程序设计语言的基础知识，掌握了程序的顺序结构、选择结构和循环结构，学会了使用程序设计语言实现简单算法，体验了程序设计基本流程，掌握了程序调试与运行的方法。

教学目标:

1.了解数据分析的作用和数据分析常用的四种方法。（信息意识）

2.能够体验多种数据分析技术的案例分析。（信息社会责任、计算思维）

3.能够学会选用恰当的工具和技术分析数据。（信息意识、计算思维）

4.学会总结和归纳数据分析的方法和步骤。（计算思维、数字化学习与创新）

教学重难点：

重点：

1.体验多种数据分析技术，理解数据分析的方法。

2.能够学会选用恰当的工具和技术分析数据。

3.学会总结和归纳数据分析的方法和步骤。

难点：

1.理解数据分析的方法。

2.如何根据实际问题选择恰当的数据分析方法。

教学方法:

游戏导入法、探究学习法、讲授法、演示法、实践练习法。

教学过程：

教学环节

过程与内容

学生活动

设计意图

（一）

情境导入

与学