课题
大模型、仿生技术与认知适配
总课时
4
主备教师
高楚其
教学
目标
1.知识目标:了解大模型在具身智能中的作用、仿生技术阶段及典型仿生案例
2.能力目标:能说明Transformer基本思想及柔性仿生驱动特点
3.素养目标:理解具身认知与图灵测试对智能评判的意义
教学
重点
1.大模型与具身智能结合(图1-8、图1-9)
2.仿生三阶段:形态模仿、模块化功能、仿生智能
3.表1-4柔性仿生驱动、表1-5典型案例
教学难点
1.Transformer编码器-解码器结构与具身任务映射
2.仿生机制分类与工程实现之间的对应关系
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